文档介绍：Unit4Whendoyouhaveclass?教学目标(一):Whattimedoyouusuallyhave…?Whendoyou…From..to(二)能力目标能用句型介绍自己在不同时间段做的事情。(三)情感目标通过学****培养学生良好的生活作息****惯。二、教学重难点(一)教学重点:本课的新单词和重点句型。(二)教学难点:From…to句型的使用和表达。三、教学准备:教学图片,’,然后出示动词短语,T:T:“I...at...”猜测Aki什么时间做什么事情。Let’slistenandmatch.(1)学生听Aki自述,进行连线。(2)教师可根据连线内容引导学生进行看图说句子。3、Let’stalk.(1)图文并茂呈现短语,学****takeexercise”,分音节学****exercise”,再用拍掌的方法明确其重音.(2)教师可根据学生实际进行短语操练:(1)炸弹游戏(2)TPR。4、Let’:Whattimedoyouusuallygetup?学****新单词usually。5、Let’、生生、小组问答。6、Let’senjoy.(进行拓展训练,激发旧知。)7、Let’stry.--Whattimedoyouusuallyplaymusic?--Iuaually…at…intheevening.--Whattimedoyouusually…?---I…from…to…intheafternoon.---When…?---I…8、Let’、、访问你的朋友,并把信息记录在调查表上。2、模仿课文录音朗读课文。板书:Unit4Whendoyouhaveclass?usuallybreakfastatfromWhattimedoyouusually…?from…to…Iusually…exercisetakeexercise教学反思: