四年级英语下册Module1PeopleUnit1Helookslikeacook（第1课时）教案教科版（广州，三起）.docx

文档介绍：Module1PeopleUnit1Helookslikeacook一、教学对象分析四年级的学生生动活泼好动,思维活跃,表达欲强,善于模仿,对英语学****兴趣浓厚,而且记忆力强,形象思维好。喜欢唱歌,编读小诗,玩游戏等活动进行英语的学****本课的学****内容对于学生来说比较生活化,学生应该对所学内容兴趣。在语言基础上,经过两年的英语口语学****和一年三年级的英语学****学生积累了一定的词汇短语,养成了一定的连贯说话的能力,能简单地用英语与人交流。:Which…?Theonewith…会运用He/Shelookslike…(二)能力目标能运用本课所学的知识谈论别人,并熟练使用He/Shelookslike…情感目标在情景中,学会赞美别人。教学重难点教学重点:课文单词及其对话内容。教学难点:用介词in\with描述人的穿着。教学准备:图片、多媒体教学设备等四、:Doyouknowhim?Whoishe?Whatishisjob?S:…T:He’。学****新知识。(withglasses…_T:?Let’;Whichis…?B:Theonewithglassesis…’,Looka