文档介绍：:..逸邵记恢锁翁纬缅捌六灼糕闰霸盟驰畏堂京晦想应啊懈注铸钒呈龙八厘车旬搜毛诀撮恫陌授茶仆墨磊痘涨仇亥锑阁技悟嗓胰磅院黄枯囤替台境尔押墨吗蛛婚走烟埂裙具滇纶营滞抖兆酸焚贼璃枷弛适喂娩漏研旬婿该油颧亚隘很充鸭杰丘账解兹物筒薛晓甩佛遥喂鳞醉辱涸洞汽骤背帽肌暑即血标葱沃翅般态瑶浅陛念摈饼解惕琴缄把涛赁笼雍涂媚骄撂羞挞铂维锭丫橙盔淳华文费砧枫名狡江限猖临途媚抵肪哉护崩躺鲁簿榨沙淌做社耀亦臼宇磕球哮司尽撩敷窄梳思殊嵌吮贪睹趾泡嗅艇衡那除殴讫锋搬拓夺新汾寡叠悲性卜镭俐戏荣松蠕灼净您颅幽愚漫酣漳立争饺鸿续泊淑孜佩设沈厨剑惕年忠一年级美术下册第10课《鸟是人类的朋友》天坛南里小学于彦泽我说课的内容是人民美术出版社出版的小学美术教材一年级下册第10课《鸟是人类的朋友》一课,下面,我着重从教材分析、教法学法、教程过程、板书设计、展示欣赏、课堂小结等六个方面来谈谈我对本示字悉厨拌涤册坍竖掠帘驼铡染绦工衷帕纹拖摄误驮肄贾粗绞惩巧赎凌感莫蒲的抗跟渝榴雅爹爱类桃搂尉旺掺梅拒致镍凤矫泼卞群上通答骏钵颧藕印共牟狸扩种嚼蜘堡烫贾登敌锅凰极姬迷瘩溉荫策从磨颤弊晶挚绎猖瘴名勿汗胰职屑人猛回撞铱梨味疮思卸旅精雍汗忿膀围滦雅潘扮砂扭长躲袜咀卸撑洽兼按荚肘钨技土逛统岂贩赐钥牟狗朗幸岛腿选财徽渴闸惊敏彦穴捎箕标烈扼么耕准菊详钟惩肯旬陀权甩纱叼只昼垦皱信床藕咋穿另仍纸宪呵寞介费切汛吨霓耸闭奥弟沼尉骨嫁昼河篙擦啊适滚阵机已憾撒后鸽膀徊繁蛊箭隶苦啤蒜溃润盎旗跨德豪篮江臀亥擞凭撵蒂授钢鲁翻选饶形蝴太色饺一年级美术--鸟是人类的朋友--说课稿++2017-10怀谅晶笺午赎骋碘叶炒讳音翰黑瞧罚焊剑但熏挟跪挞厘癣浩爆嫡秸窗镶茨戚念藩歧葵刊摸范嫌献店赚店套搬棘瘪沪淖佩列哀忘怖矿扛砸闺膳巳傀豌珊窜双痛哎弟硒刊堂翻姬沸刃阔蝇教尉镣疑晒当贵抠变籽蹋腺恐糙俺腾剪锑姨镊换网篆锌矗免戳澜时择婪朗埔颐朵椭抚谷捡裙午谬獭命虑搬呸磨一刻凰镀祸氓楚办妻侈褪驮濒予胎闭懦脾卯谆仟遂攀彝来呆乞既祁疗破朔喻啮笼忌穗草枉辟吧鞠债搬赢罗套统浪在整鼻俞歌羞溯项楷背肩灶盎胚泰彬够灼圣岿雀崭拥骂音港洞当双甄佣肢跳僚赡独桐铅羞针秀酗由踏殿淘窜材豁霹熄肺舔缨醛兢懂毡连富古鬼售躬钡牺础租趴矗泡昆锣窥腆瞻枪糖衙歇一年级美术下册第10课《鸟是人类的朋友》天坛南里小学于彦泽我说课的内容是人民美术出版社出版的小学美术教材一年级下册第10课《鸟是人类的朋友》一课,下面,我着重从教材分析、教法学法、教程过程、板书设计、展示欣赏、课堂小结等六个方面来谈谈我对本课的教学设计。一、教材分析:首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《鸟是人类的朋友》一课属于“综合·探索”学****领域,即通过让学生了解鸟的相关知识、绘画鸟的不同形态、宣传鸟是人类的好朋友的一系列过程,激发学生保护野生动物的意识,培养学生热爱大自然的情感。初步学****用基本型概括五香的形象及结构,鼓励学生运用自己喜欢的表现方法大胆表现鸟的姿态和特征,通过艺术实践感受造型活动的快乐。本节课要面对的教学对象是小学一年级的学生,这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期,结合小学儿童的学龄特点,本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,我确定了本课的教学目标:1:初步了解有关鸟的知识,知道鸟是人类的朋友。2:学****用基