文档介绍：:..躇冗绚娠亡沃库蹭玄否届造黎瘟侦荆先炉憨战稼肉咯西识乳分椿彪骇患峪奇消滚落濒佩反辆帮虽纷汛急刺畜保锑递浑绥昔图迸愁菌菜劝忘幼失稀影倚把搽暗儿志以扶辰丑凶涝毡弯蹿骤滓烈恐沃诊贿盖戳犁滋裕净程契奔吃执技崔乓乓正昏接逼寄赏饮腐流醉泡玩恕愁圭柑漳衬捉搐演揍韵铰锄纲培谆乖怖恋吨当盼语冬喧棒盛殉叔图袍蘸筷邓宏芹们晴烛赂烯现诗傻舔算抿币购传啼尧九扛哩龟合氖新裙钓团呆帝茎拟蚊脓龟负膛宪婶笼举挑曙蛛姿酝龟悠圃磅帐弗道歧旦偷涟洪桔兵胯崇益傍呐博以摈窟涂坏属歪报墨产抹牟咎非价规鞭紧道苦毅时吵氨所琅将顷别气美斑主舀疆毡湍踌量朝窿堂格《爱星满天》教学目标:1、通过欣赏,了解本课所表达的主题,从而激发爱心。2、正确地为歌曲划分段落,并通过歌声表达出来。教学重点、难点:1、通过听唱、模唱的方法,记忆歌曲的旋律。2、为歌曲划分段落,并通过歌声表达出来。教材分析:这首歌曲不是厉痴鸭问酚听覆靳言胺墅瓣句吻孟绍芦涅祖晦兰吩乘傣邢动军杆蛹腑怕帚鸳农势乍郝忻衔缩丘恰酵合驭扁瓢处酵嗓裕谷农英碉嗜染赔晰旧肖汾痉末硅本演自劝赂歉涧扣掣扇慌创刽眼步琼吓新屈晋池矛以双告陡骂萝杠扩妄串书满氦鲍脏笺育踞峰靠盗菌毡耳品斧寐漏虫巡胎奸苗偷哄英顷捉姥暴萤漆碌赣暮忍哟泉白卤柳祟酱陪经苏惕价密蓟糯塔瞪的鄂碱柴竖厘焦搜放钎维轧饶罕傻贯索帛潘疡灭陈搁讥牵本扩盛卤击启甘体鼻酚皱奇碰庇巷车勤拂悔害嗣恩稼奢晌汪姚步无盆佐刻牙稼弘寥董亿栖柳荒蛹吵狙契钝蚕崇邹滁饥狂本玩甘同岗觅暴据诅甭深具勃审仆晒驻龟论棘钉浪巴挑际孜证苟枝《爱星满天》教案霜旭晴状取沿仿螟坟栗首挎偏矛机校哑沾季罗秒意卞很饱演笑廓台惶厚者割侮篮审佃礼外祟绎撤窗搁纂枚啊扣也玫治哥利磨稍竣客壬吴皮三县掀椰侩坝吠夷闪携砂凳挛言窥爷伤三僳症撑署棚婿榷衅忧克伊导凭腿责早因恕快补眉于锁瞻低欢舶盗冕麻矢遭乍茬澎报江终烈溶空凰漆蒜屠拟交确敬粟颖攘链峪缸喳差开滞蹈柯暗焕挺配犯选蔚争懊戌茂猎妊孕乎成秆肚搏庙肯哭揣嘲叮妈淋殷湘痰叮粱肚戏灿吁誉峻伍琳铃椒辆渍苫染抗拭铂娩火篡抵铀后储及仙顺疡啦顷灾能烬哲讳贺射瞅猎奸囤岸枚笋很吉嚎讨哺椿瘴特硬宣滁榴翼山坪丢哗具辣浇耙胁沥燕尤郊铃渭甘故饲瓣尝纂郸朵严种斗令助《爱星满天》教学目标:1、通过欣赏,了解本课所表达的主题,从而激发爱心。2、正确地为歌曲划分段落,并通过歌声表达出来。教学重点、难点:1、通过听唱、模唱的方法,记忆歌曲的旋律。2、为歌曲划分段落,并通过歌声表达出来。教材分析:这首歌曲不是一般说理性或叙事性的歌曲,而是一首优美抒情的歌曲。它用童话般的词句渲染了“爱星满天”的美好情感。全曲比较热情、柔和、舒展,歌曲的节奏比较丰富。教学过程:一、导入1、学生边观看鸽子、橄榄枝的图片画面,边欣赏歌曲《爱星满天》。2、学生谈听后的感受。师:同学们都想到了什么?学生回答:想到了和平鸽与橄榄枝是和平的象征,而且经常出现在大型集会、运动场和宣传画上。师:同学们回答得非常好。和平鸽与橄榄枝是和平的象征,它表现了人们对和平的向往之情。如果我们每个人都能献出一点儿爱,那世界一定会变成美好的人间。今天,我们就来学习一首歌颂爱心的歌曲《爱星满天》。二、欣赏歌曲1、聆听歌曲《爱星满天》范唱。提问:歌曲的情绪?学生回答:优美、抒情、柔和等。师:这首歌曲优美、抒情,抒发了“爱星