文档介绍：走进美丽心灵揣摩人物心理
——如何分析人物心理
在文学作品中,对人物的塑造要用到很多方法:肖像描写,语言描写,行动描写,心理描写,细节描写……其中,,还能反映人物的思想变化,更可以推动情节的发展,深化文章的主题……所以,阅读时一定要准确把握,
一,稔熟各种心理描写的方法,做到胸有成竹.
直接描写式.
这是运用最广泛的一种人物心理描写法,常含有"想"等关键的字眼作为明显的标志,,无遮无拦地表现人物的心理状态,:《最后一课》里小弗朗士上学路上的种种想法,活现了一个顽皮孩子的内心世界.
抒情独白式
.,引起读者的共鸣,:张之路《羚羊木雕》里用"我觉得我是世界上最伤心的人!!可是,这能全怪我吗"着力刻画"我"的痛苦心情,揭示了大人的狭隘,重财轻义对孩子心理的严重伤害……
梦境描绘式.
这种方法利用梦境,,似有若无,亦真亦幻,《卖火柴的小女孩》里小姑娘看见那么多美味和亲爱的奶奶依次出现,!
行动表现式.
,《社戏》里用"回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了." 句中的"回望"一词,表现了"我"依依不舍,留恋看戏的心理状态.
环境映衬式.
在小说,戏剧,散文和记叙文中,,能增强文章的表达效果,使读者产生身临其境之感,还能增添文章的美感衬托出人物的内心. 如:曹文轩《孤独之旅》中,"小木船赶着鸭子,不知行驶了多久,当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他居然对父亲说:"我不去放鸭了,我要上岸回家……"他站在船上,向后眺望,除了朦朦胧胧的树烟,就什么也没有了."一处里,当杜小康忽然发觉自己已经"身在异乡"时,那浓浓的树烟,使得一种从未有过的孤独感,在一瞬间就袭遍了他的全身.
二,跟随情节推移紧紧追踪人物,体察微妙变化.
当你在阅读的时候,请命令你的心,紧紧粘着人物,,人都是呈现多彩的立体性,,,所以,心随时移,注重每一次变化中那明显或者细微的不同,敏锐地捕捉之,那些心灵之门就会向你敞开了.
三,立足整体,设身处地,洞悉人物主流情感.
无论接触的是长文节选还是完整短文,一定在理解时注意整体意识,要立足于全文的高度,迅速抓住人物瞬息万变的情绪中占据主流地位,,以"我"之情揣度对方之心,这样,在"己所不欲,勿施于人."的原则下,就能够正正反反地自有"出,入"文章了.
不能松手
阮红松