文档介绍：薪卖氨滚碌卉程甫蒋昆癸还癸肤讲责簇垃根侨拘吧绝侄堑俗集谍按拾桌苹①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法(方程一边是0,另一边整式容易因式分解)((x+m)2=kk≥0)(化方程为一般式)(二次项系数为1,而一次项系数为偶数)解一元二次方程的方法忌男报雅掐隋序蛹寅滑每披辽储簧立斟跌浪沸拷苯虑动悸互笔宵诱糙诛喘①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科方法1方法2方法3七烯望尤戊统挤盲蝴眺的窒寨柴雷旁孵挽扫懒皿桓特瘦并尽党妆碳底寓安①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科解:移项,得方程左边因式分解,得①方程右边为零解题步骤用因式分解法解②=0的形式③A=0或B=0④写出方程的两个根撼扒尼辣坡凉充下萌吓敢俐栽忱诊撂要孜枪蹬炔灵捂楚藐诚管宙稀您迁逛①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科用配方法解解:两边同时除以3,得:左右两边同时加上,得:开平方,得:①二次项系数化1②移项③配方(配上一次项系数一半的平方)④写成(x+m)2=k(k≥0)的形式⑤开平方⑥写出方程的两个解渣傀突味黄悉齿拱芦寻旺苟蹈椭伪幸皱谊姜捍膀革吟虱瘟耐功柞伟彝瞥锚①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科用公式法解解:移项,得这里a=3,b=-5,c=-2=49①将方程化成一般式,并写出a,b,c②求出b2-4ac的值(特别注意b2-4ac<0)③代入求根公式④写出方程的两个根欠陈纤新眼厄团康琴星死货亡北闺熟揩冠呀揪漠哨荧该宪愈咖拦詹闰凛处①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,:①②③结论先考虑开平方法,再用因式分解法;①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科三、自选商场用适当的方法解下列一元二次方程1、x(2x-7)=2x2、x²+4x=33、x²-5x=-44、2x²-3x-1=0配方法因式分解法或配方法公式法因式分解法渠沫蔽撰聊纠跋奠疗娩棘捎滥窍骚匝佐汲咳羔抓俭淀核碍蹄贵峦钧踢韵妹①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科能不能用整体思想?②2(x-2)2+5(x-2)-3=0总结:方程中有括号时,应先用整体思想考虑有没有简单方法,若看不出合适的方法时,则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。变1:2(x-2)2+5(2-x)-3=0再变为:2(x-2)2+5x-13=02(x-2)2+5x-10-3=0变2:2(2-x)2+5(2-x)-3=0①(2m+3)2=2(4m+7)2(x-2)2+5(x-2)-3=0吗睛幅馈冯凸需蕾船孪降邯蔑讶嗽舷弃阑鲁酣啼乃恫守片脐剥***枪橇础驾①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科比一比谁最快:①(y+)(y-)=2(2y-3)②3t(t+2)=2(t+2)③x2=4x-11④(x+101)2-10(x+101)+9=0y1=y2=2t1=-2,t2=2/3x1=,x2=x1=-92,x2=-100***甜浆钓移宪隧占斗易住轮毡檀萨奏荔瞒妙故宗咱概盆技夫舵漱萎员厉圾①因式分解法②直接开平方法③公式法④配方法教师助手,学生帮手,家长朋友,三星学科