文档介绍：和孩子一起成长(序)
在中国,怎样做父母始终是一个问题,而且一直并没有解决好。早在本
世纪初,鲁迅就发出过这种感慨:我们今天怎样做父亲。时值世纪末,我
们仍然面临同样的困窘。
家教在中国曾有悠久的历史。我们有儒家文化重视人格养成和道德教化
的优良传统,有流传至今的“孟母三迁”的教子故事。在五六十年代,家教
似乎也不是个严重的问题——艰苦的物质生活和多子女的环境本身就是一种
有效的教育。然而,今天的孩子,却面临与以往完全不同的生存环境和全新
的教育课题。
不仅在中国,而且在人类历史上,他们都是独一无二的。目前,在中国
的亿个家庭中, 是独生子女家庭。总数达六七千万之多的第一代独
生子女,从一出生起就成为“问题儿童”,他们被称为“小太阳”或“小皇
帝”。对他们的担心随着他们的成长而不断发展。“小皇帝”很快就被发现
并不快乐,他们虽然有许多昂贵的玩具,却没有同龄的伙伴。进入学校之后,
他们虽然不躲避伙伴,但童年算是真正丧失了。这是一群被分数、考试压得
抬不起头的孩子,而家长的期望却特别高——他们要将自己残缺的梦想全部
交由孩子实现!此外,孩子们生活的环境已整体转换了。他们生活在改革开
放、市场经济、物质丰富、大众流行文化、信息技术和电子媒体发达的时代,
迅速的社会变迁和转型期的矛盾困惑,无不反映在学校和家庭之中,并对成
长中的一代产生复杂的影响。
父母是孩子的第一任老师。然而,并不是每一个父母都会自动具备老师
的资格。教育是一门艺术,掌握这门艺术必定需要艰苦的学习。这不仅意味
着学习有关的方式方法,首先是要树立与现代生活相合拍的正确的教育观。
今天,也许特别需要发扬、继承我们民族文化中的两种传统:古老的儒
家文化传统和晚近的五四文化的传统。从而恢复教育树人、育人的基本宗旨,
恢复教育的人文性和创造性活力。正如著名的儿童教育家陈鹤琴所提出的,
要培养儿童“做人,做中国人,做现代中国人”,这意味着要具备五个条件,
健全的身体、建设的能力、创造的能力、能够合作、为人类服务。鲁迅则提
出,对儿童的教育,主要是“理解”、“指导”和“解放”;要培养他们“有
耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能
在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量”。这对今天的教育,仍然有很强的
针对性。
贺雄飞先生主编的这本书,汇集了全国各地许多优秀的家长的教育经
验。相信他们的成功经验和有效做法,能够对许多家长提供帮助和启迪,从
而促进我们家庭教育的水平不断提高,与孩子一起成长,共同进入新的世纪。
著名教育学者
中央电视台《实话实说》总策划
杨东平
年月日
教育孩子的艺术
获奖征文篇
一、“草原部落”优秀奖
亲爱的读者,感谢您参与由草原部落创作室和《中国教育报》联合发起
的“教育孩子的艺术”大型征文。本次征文的一、二、三等奖是由《中国教
育报》委托教育专家评定的,优秀奖则是由“草原部落”评定的。鉴于时间
关系,许多优秀征文没有被登载在《中国教育报》上,因此,它们自然失去
了角逐一、二、三等奖奖项的机会,这是令人遗憾的事。有鉴于此,在本书
审阅过程中,贺雄飞先生建议创设“草原部落”优秀奖,把那些他本人比较
喜欢的文章置于本书开头,作为对征文作者的精神补偿。尽管这些作品没有
奖金和证书,却表达了“草原部落”以文会友和振兴中国教育的拳拳之。
——主编知心话
“再苦再累也不许你帮我”
安徽淮南师专中文系副教授张玉庭
登黄山归来,总也难忘那对父子,那对挺壮丽挺豪迈的父子。
那是登山的前一天,由于恰好与他们同住同一家旅社的同一间屋,我极
有幸听到了他们的一段对话。
先是父亲对儿子说:“明天登山,再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”
奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的!”
这可是一段极有分量的对话,这庄严的许诺不仅深深地迷住了我,而且
使身为教育工作者的我立刻把这对父子当成了我的调查研究的对象。
我的追踪调研就这样开始了。他们在旅游征途中的所作所为也果然告诉
我,他们在极严格地遵守着各自的许诺——那位父亲始终很理智,那位儿子
始终挺坚强。
而且,也就是在即将登临天都峰顶的那段最为困难的登攀途中,我亲眼
目睹了这对父子的悲壮!
先是儿子摔倒了,父亲刚要扶他,满头大汗的儿子摆了摆了手,拒绝了!
可他毕竟挺重,摇摇晃晃地没有站稳,父亲刚要伸手扶他,又毅然决然地把
那只手收了回去!
我不由得凝神细看:
父亲脸上的汗珠子足有黄豆般大,我知道,那是因为心疼,更是因为焦
急。
儿子的小嘴挺坚毅地抿成了一条线,我当然也知道,那是因为疼痛,那
更是因为自豪。