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跨行政区域创新体系研究——以长江三角洲为例.pdf

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跨行政区域创新体系研究——以长江三角洲为例.pdf

文档介绍

文档介绍:北京交通大学硕士学位论文——以长江三角洲为例跨行政区域创新体系研究作者姓名:贾蓉导师姓名:王红梅学职称:副教授学位类别:管理学学位级别:硕士学科专业:技术经济及管理研究方向:技术进步及创新研究号:年月猘·—密级:公开中图分类号:.学校代码:
中文摘要摘要:中国是一个较为强调行政区划的国家,行政区划在区域的发展过程中起着重要的作用。不同的行政区域在特定的文化地理和语言环境下使得区域创新体系有了很大的发展。但是,当经济发展到一定阶段时,在一些创新活动较为活跃的地区如长江三角洲区域,过分强调行政边界有时会阻碍创新活动的进行。此时,将需要跨行政区域创新体系的构建。跨行政区域创新体系是经济发展到一定阶段后的必然选择。随着经济的不断发展,当传统的行政区划过于强调本地利益而阻碍创新要素的流动、限制创新经济活动效率的时候,创新体系必须跨越传统的行政区域,使得创新活动在一个适合的区域内进行。跨行政区域创新体系是由不同行政区域间多个城市形成的,也可以说是系统的城市群,各个城市之间的联动形成一种系统地互动流通的网络关系。作为一个网络系统,必然存在着发展模式的形成机制。本文提出了跨行政区域创新体系的概念,对跨行政区域创新体系的结构框架进行探讨,初步形成跨行政区域创新体系的理论框架,并以此为框架对我国长三角区域创新体系进行了深入的分析,并就如何建设跨行政区域创新体系提出相应的建议。关键词:跨行政区域创新体系创新系统边界长江三角洲分类号:韭夏变通盍堂硒±逾塞生塞擅要
猘..,.百:韭立交通盘堂亟±鹜墓塞擅要:瑀甋琯,—瓸.,.,
致谢本论文的工作是在我的导师王红梅副教授、以及中科院研究生院柳卸林教授的悉心指导下完成的,王红梅教授和柳卸林教授严谨的治学态度和科学的工作方法给了我极大的帮助和影响。在此衷心感谢王红梅老师和柳卸林老师对我的关心和指导。刘似臣老师、刘天善老师以及卜伟老师对于我的科研工作和论文都提出了许多的宝贵意见,在此表示衷心的感谢。在这里还要感谢林晓言老师、高宏伟老师、郭丽华等老师对专业课程的指导和讲授,在此向各位老师表示衷心的谢意。在科研工作及撰写论文期间,中科院研究生院管理学院刘建兵博士对我论文中的研究工作给予了热情帮助,在此向他们表达我的感激之情。另外也感谢家人,他们的理解和支持使我能够在学校专心完成我的学业。
选题背景与依据随着我国发展到以提升国家竞争力为核心的科学技术发展阶段,中央提出一系列增强自主创新能力的国家发展战略决策,如何将区域创新体系的研究进一步深化,提升各区域的竞争力,为国家创新体系的发展打好基础,是区域创新体系研究发展面缶的一个重要问题。我国很多省市内部已经不能满足自身区域发展的所需,自发的与毗邻的各区域联动形成一种跨越行政区划的区域创新体系。例如长三角区域创新体系是上海、浙江、江苏打破两省一市的行政边界而形成的跨行政区域创新体系。可见,传统的以行政单位为基础的区域创新体系已经不能满足各区域的发展需要,各区域自身已经开始呼唤一种跨行政区域创新体系的产生,以跨行政区域为主题,是中国经济进一步发展的需要,是国家创新体系建设深化的需要。本文将提出跨行政区域创新体系的基本理论,并以长江三角洲跨行政区域创新体系为实例进行分析,‘关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》指出,从现在起到年,我国科学和技术发展要以提升国家竞争力为核心,“必须深化科技体制改革和经济体制改革,进一步消除制约科技进步和创新的体制性、机制性障碍,有效整合全社会科技资源,推动经济与科技的紧密结合,形成技术创新、知识创新、国防科技创新、区域创新、科技中介服务等相互促进、充满活力的国家创新体系。”作为国家创新体系的有机组成部分,区域创新体系的构建成为国家区域创新体系建设的基础和重要支撑。随着在区域创新能力日益成为区域经济获取国际竞争优势的决定性因素和区域经济参与竞争优势的重要标志,区域创新体系已经成为各区域提高区域创新能力、提升区域竞争力、实现知识经济快速发展的战略选择。我国越来越强调跨区域的经济发展并实施发展战略,如西部开发、中部、,加强区域创新体系建设重大问题部署,将区域创新体系建设列为国家中长期科技发展规划研究的专题。长江三角洲区域作为我国第一大城市群在我国经济发展战略中有着举足轻重的作用,本文正是在这样的发展背景中进行研究的.
研究目的及意义研究目的近几年来,国家及各省市政府部门、科研院所以及高校的学者们都在进行省市区域层面的科技竞争力分析以及创新研究的评估,而在当前中央提出以自主创新为国家发展战略目标的发展阶段,在以创新为主要推动力的知识经济发展时代,在我国日益强调跨区域发展的新阶段,进行长三角区域创新体系的研究,对我国跨行政区域创新体

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