文档介绍：工程造价专业建设规划————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 建筑工程学院工程造价专业建设规划一、工程造价专业的基本情况工程造价专业为建筑工程学院新开设的专业,工程造价专业人才培养方案、师资力量以及专业建设等方面还有较多的不足,为健全和建设工程造价专业在2017年6月-9月进行了市场调研,根据调研结果重点开展三项建设:一是构建校企结合、优势互补、资源共享、双赢共进的校内生产性实训基地;二是扩建工程造价专业的师资队伍,通过人才引进或者聘用兼职等为途径,从而健全工程造价的教学团队;三是以工学结合的人才培养模式和课程体系、课程内容的改革为切入点,构建"教、学、做"一体的教育体系。通过“三个构建”,工程造价专业不断强化内涵建设,不断增强社会服务能力和不断提升可持续发展能力,为社会输送具有理论知识扎实、实践能力强的毕业生。二、专业发展情况1、专业定位主要培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳等全面发展,面向建筑类施工单位、各级投资公司、工程承包公司、物业公司、房地产公司、工程咨询公司、建设监理公司等企事业单位,培养能够从事建筑工程项目估算、概算、预算、结算、决算以及招投标过程中的标底及投标报价制定等具体工作,具有在施工过程中能够控制工程造价和对工程造价实施全过程管理基本能力的高素质高技能创新型人才。2、专业建设总体思路(1)人才培养模式工程造价专业实行工学结合、校企合作教育“3+1”的人才培养模式,把学生的学习过程分为两个阶段:第一阶段为三年时间,学生在校的两年时间里,集中学习专业理论知识,穿插认知实习、专业实习、课程实习,并形成了工学结合的教学模式;第二阶段为一年时间,学生通过到企业生产服务一线综合实践顶岗实习,培养职业岗位能力。学生在校期间安排相应的本科生导师对其理论学习和常规软件操作进行指导,学生在企业实习期间安排企业导师对其实践能力进行指导,使得工程造价专业的学生在毕业工作时,能够快速上手工作,从而避免学生在企业工作的不适应,以及角色不能较快进行转变等情况。(2)专业建设按照“自强、自立、求知、求真”的办学理念,按照工程造价专业发展需求,完善“校企合作协同育人”的人才培养模式,创新校企合作体制机制和内部管理运行机制,增强办学活力;以重点专业建设为龙头,以工学结合为主线,构建具有特色的人才培养方案,突出课程体系建设和教学内容改革,以此带动“双师”结构的教师队伍建设和实训基地建设,打造精品,系统推进,全面提高人才培养质量;建立与工学结合人才培养模式相适应的管理机制,以制度建设为保障,强化教育教学管理,提升学院整体实力;积极开展多种形式的社会服务,加强省内外交流与合作,不断扩大学院影响;努力创建综合实力强、特色鲜明、可持续发展的重点专业。通过深化人才培养模式改革,由行业专家、企业管理人员和兼职教师组成的专业指导委员会进行研讨,了解企业及行业在人才需求等方面的动态变化,开发和重构课程体系,完善教学计划,使人才培养方向更符合行业企业需求,为省内外培养熟悉工程实际和地区工程计价依据、掌握工程量计算技能、独立确定单位工程造价并掌握招投标程序及结算方法等造价员岗位业务需求的高素质高技能型专门人才。(3)课程体系建设为促进本科教育协调发展,积极探索适合