文档介绍：心理科学 E:F;5G3G72;,3 H;2>6;> "$$%,"*(%):!&#* I !&%& !&#*
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颜色词素在词义不透明双字词中的语义激活!
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陈曦! " 张积家!!! 舒华"
(! 华南师范大学心理学系,广州,#!$%&!)("北京师范大学认知神经科学与学习研究所,北京,!$$’(#)
摘要多词素词的心理表征和和词义激活已成为心理语言学领域的研究热点。目前主要有三种理论:词素分解储存模型、整
词储存模型和混合表征模型。针对词义不透明词中词素与整词的关系,利用语义启动和色词干扰的实验范式,对颜色词素在词
义不透明双字词中的语义激活进行了研究。结果表明,词义不透明双字词的词素与整词之间存在着心理资源竞争,表现出相互
抑制的关系,它们的力量对比随时间变化而改变,出现此消彼长的趋势。研究还表明,多词素词中的词素加工,不仅受词素结构
影响,也受词素本身性质影响。由于颜色词素的加工既涉及语义系统,也涉及知觉系统,所以虽然在多词素词中处于附加词素
的地位,也具有加工上的优势。
关键词:颜色词素语义不透明双字词!"#$$% 效应
引言在两种不同的理论观点。一种观点认为,词素启动
& 可以独立于语义启动,因此词素是作为一个独立单
近年来,多词素词的心理表征和词义激活已成位在词汇加工中起作用[(];另一种观点则认为,词素
为心理语言学领域的研究热点。词素是语言学中表效应是词形与语义相互作用的结果。语义关系是产
达意义的最小单位。一个词如果由两个或两个以上生启动效应的关键,词素效应依赖于语义效应[’]。
的词素组成,就是多词素词。关于多词素词的心理中文双字词也属于多词素词。在中文双字词的
表征和词义激活,目前主要有三种理论:(!)词素分表征与识别方面,张必隐等[*]利用控制词频、变化词
解储存模型[!,"],认为词素是心理词典中储存的基本素频率(即字频)的方法进行研究。结果表明,词频
单位,词汇由词素构成。在加工多词素词时,词汇被与字频对双字词的识别都有影响,词素结构具有一
分解为词素,词汇通达先激活词素表征,再由词素表定的作用。如在偏正式结构的双字词中,第一个字
征整合成整词的心理表征。这一模型具有很大的吸作为附加词素,词素结构对它产生了抑制作用,第二
引力,因为任何整体都可以分解为部分,多词素词也个字作为中心词素,词素结构对它产生激活作用,使
不应例外。但是,这一模型却难以解释词义不透明它在与附加词素的竞争中处于优势地位。由此,他
的多词素词的词义激活。因为在词义不透明的多词们认为,中文双字词是以词素形式储存的。彭聃龄
素词(如“马虎”)中,词素的意义(如“马”和“虎”)并等人[!$]的研究进一步支持了词素分解储存模型。
不能整合出整词的意义(如“粗心大意”)。(")整词但周晓林等人[!!,!"]利用听觉刺激材料进行研究,提
储存模型[&,)],认为多词素词不是以分离的词素表出了多层聚类表征模型,该模型同时包含了词素和
征,而是以整词的形式储存在心理词典中,每个词汇整词两个表征层。事实上,词素分解储存模型和混
都有各自的词条,词汇识