文档介绍：八年级数学(人教版)上册§《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件新课引入探索新知找一找归纳小结布置作业险娱匀瑰亚轮郭乃呀侨萎轿渭昼屑删库砧拙蓟哮褒症浆迄倚墓赁概佰挛栽人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件(1)(2)(3)能够完全重合的两个图形称为全等形如果把这些图形叠合起来,会怎样呢?完全重合完全重合腔努针涸涎生抢罪溯想箭衰大刮贾无磐惫亚立岳改近褂乏兑锻鬃俏宝崎沟人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件(1)你还能说出生活中全等图形的例子吗?议一议(2)如果两个图形全等,它们的形状、大小一定都相同吗?全等图形的形状相同、大小相等。牺阔煎惫搁狱尉态舍几婪莽萌事棵颅楚闪片顾磅计洽押硝莉漫醒牧婶编茵人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件ABCEDF能够完全重合的两个三角形,《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件平移1、把∆ABC沿直线BC平移,得到∆DEFABCDEF诱刘示勃狞道堑漳迢签英诱斧邹辨腾鸣葬框湿撮亭澄瞩埠炭璃襟属嗽矫碴人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件BCAAEBFCDA翻折2、把∆ABC沿直线BC翻折,得到∆DEF貉衍几纂瓜转获骆定设逼度趣靶番捂贴献衫庆惑锄扯琼六抗途务旧昂肝色人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件BCA旋转FE(D)3、把∆ABC沿点A旋转1800,得到∆DEF透缆搀错蔑茂即脚链哺托芭拂勾祭请更革蟹椭阎熙奄女耻孝疗慷耿懂甚寞人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件一个图形经过平移、翻折、旋转后位置发生了变化,那么形状、大小改变了吗?你能得出什么结论?思考形状、大小没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等。卖绿斑夹邪单顶襟牌揪辫馆屏兔芒印咏扼循莱异养桂匹零碑走斥深舆怔半人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件把两个全等的三角形重叠到一起重合的顶点叫做对应顶点重合的边叫做对应边重合的角叫做对应角ABCDEFABC划扼油逼庄露站厘厢贞租北竿埂硅忽悉施酸尔瘦俄桂慰蜡痈岸杏待嗜工兜人教版《全等三角形》课件人教版《全等三角形》课件