文档介绍：我对考完英语四级的感受Yvonch上学期,我通过了自学终于考完英语四级这个证,很多人都问我:我究竟是复习的?现在我就说一下吧,希望能帮助那些想要考英语四级的朋友。首先,我得先说明一下,我这个方法并不是每个人都适用,所以各位朋友,希望你们也要根据自己得实际情况而采用哦。我们考英语四级第一道题就是写作文,其实写作文是有一个框架的,你必需得多看一些范文,从中找出一些常用句子,并运用到自己的作文上,至于常用句型,我们只需要百度一下就能搜到大量句子,把句子背一下,这样是对写很有感受的,作文一定要分三段,注意审好题目才开始写,由于考试时候是没有草稿纸的,所以平时在写作文的时候,我们就得在大脑形成大致得作文框架,这样我们才够时间完成作文、接着是一篇长的阅读,我们把整篇阅读是不可能的,所以我们要找出题目的关键字,例如人名,地方名,日期等,这样子可以加快搜根据的句子。听力,听力可能对于很多人来说很有难度,但实际上并不难,也是有规律的四六级没有那么神!!听力听不懂照样可以170、阅读看不懂依然选对题!作文?模板帮你全搞定!!都是新东方老师的秘方哦~~让我们把祝福分享给每一个考四六级的人!!!大家一起过过过!加油~~~一、关于听力!!!第一招:相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!典型例题:)))):B、C两项均含有aposcard,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!本题听力原文::What\'sthematter?You\'vebeensittingthereforages,:ItoldtheBrowningI\'\':What\'sthewomandoing?第二招:异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!典型例题:)Shecan’tfinishherassignment,)Shecan’)):A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!本题听力原文::I\'\'puter,:\':Whatdoesthewomanmean?第三招:女士保留原则做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!典型例题:)Themanshouldsticktowhathe’))):通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难,这时一位女人出来安慰男人,根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去,而不要放弃,这样的题型太多了,所以可呈现出一定的规律性!本题听力原文::IthinkI\':Justbecauseyoulost?Itthatthereasontoquit?Q:Whatdoesthewomanimply?第四招:概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!典型例题:)Thevisitingeconomisthasgi