蒲公英70544272.ppt

文档介绍：教学目标:
1、引导幼儿学会细致的观察、发现蒲公英的根、茎、叶和花的特别之处。
2、使幼儿观察、了解蒲公英的主要特点,知道蒲公英的种子靠风传播的。
3、鼓励幼儿多进行户外活动,激发其热爱大自然的情感。
蒲公英
栾川县教师进修学校附属幼儿园
李小艳
一、春姑娘的礼物
猜谜语(导入新课)。
团团绒毛轻又轻,
随风飘飘像伞兵,
飞呀飞呀乐悠悠,
到处安家把根生。
(打一植物名称:
)
蒲公英
二、认识蒲公英的根茎叶
1、根(深褐色)
2、茎(管状、细长)
3、叶(绿色、锯齿状)
4、花(黄色)
儿歌:
蒲公英
蒲公英,
开黄花。
叶子像锯齿,
总往地上爬。
茎儿像吸管,
细细又长长。
根儿扎地下,
吸收好营养。
三、蒲公英爱旅行
请幼儿听故事《蒲公英旅行记》,回答问题,教师引导其认识蒲公英的种子,知道蒲公英靠风传播花的种子。
1、蒲公英的种子长什么样?
2、它是靠什么去旅行的?
3、你知道它的家在哪吗?
春天到了,蒲公英悄悄地从泥土中探出了头。
在阳光和春雨的滋润下,蒲公英绽放出黄色的
小花。
蒲公英的落了,花托上长出了洁白的。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个,在蓝天白云下随风飘荡。
花瓣
绒球
小降落伞