文档介绍：大连理工大学
硕士学位论文
基于就业能力的全程化高校就业指导体系研究
姓名:孙刘劼
申请学位级别:硕士
专业:技术经济及管理
指导教师:苏敬勤
20080601
摘要随着我国高等教育事业的跨越式发展,特别是毕业生就业制度改革的进~步深化,“双向选择,自主择业”成为大学生就业的主要方式,因而,毕业生就业工作也相应进入了一个新的阶段。毕业生就业指导工作的水平与质量直接关系到毕业生能否顺利就业,但目前,大部分高等学校实行的是“短期促销ⅰ傲僬竽デ埂偷木鸵抵傅寄J健就业指导工作主要是面对毕业班学生进行的,指导内容也仅限于分析就业形势,收集就业信息,传授求职技巧,指导学生如何写自荐书、如何应对面试等。这样的就业指导尽管是必要的,但在激烈的竞争中对毕业生就业起不了根本性的作用,以致相当一部分大学毕业生,在面对竞争激烈的就业市场、苛求的用人单位以及众多的竞争对手时,感到烦躁焦虑,甚至束手无策,大学生就业能力急待提高。为了帮助毕业生迈好走向社会的分的就业准备,必须构建全程化大学生就业指导模式。析了国外高校就业指导工作的特点。提出了影响大学生就业能力的因素,包括自我意识、交流合作能力、个体可靠性、认知能力四个方面,并验证了政治面貌、家庭经济状况不同的学生具备不同的就业能力。针对当前大学生就业难的状况,提出了要借鉴外国的先进经验把就业指导的重心转向学生的职业生涯规划指导方面来,建立全程化的就业指导体系,提升大学生的就业能力。最后在对全程化大学生就业指导体系的基本原则、目标体系、构成要素、阶段划分进行全面分析的基础上,提出了构建“三三四”的全程化大学生就业指导体系的设想。并对实施全程化大学生就业指导体系提出了对策和建议,即必须从提高认识、转变观念、准确定位、提高素质、完善途径、协调关系六个方面创造条件。关键词:就业能力;全程化;就业指导第一步,沉着、从容地选择一份理想的职业,就业指导应该以提高就业能力为前提,时间上提前介入,让学生做到未雨绸缪,在思想素质、知识能力、心理状态等方面做好充本文介绍了影响大学生就业的相关因素与我国大学生就业指导工作的现状,对比分大连理工大学硕士学位论文
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作者签名:≤蝉日期:罚、独创性说明作者郑重声明:本硕士学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得大连理工大学或者其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。
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引言研究问题的提出方式转变。在这一新的形势下,国家领导人提出了“就业是民生之本”这一有鲜明时代根本利益,直接关系到改革、发展、稳定的大局,直接关系到高等教育的持续健康发展。征选择职业达到人职匹配,分别以帕森斯的特性——因素相匹配理论、威廉姆逊的“指。过程的新概念,舒伯提出了“生涯发展理论”,指出:职业指导即协助个人发展并塑造需要同时造福社会。由此开始,职业生涯规划指导代替了职业指导概念,并盛行至今。鸵到逃话惆才旁诖笏慕校奖弦到锥危笱木鸵倒邸⑷松邸⒓在职业生涯的探索阶段,需要对自己的未来职业生涯做出关键性的决策。因此,就业教就业指导和职业生涯规划指导工作。没有像美国、加拿大等国家的一些大学,专门设有随着高等教育体制改革的深入,我国高等教育正处于从“精英教育’’向“大众教育”转变的特殊时期,大学生就业制度也从“统一分配颉八蜓≡瘛⒆灾髟褚怠特征的科学论断。教育部部长周济在年全国普通高校就业工作会议上指出,高校毕业生就业直接关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现,直接关系到广大人民群众的根据教育部多次派遣考察团前往美国、加拿大、澳大利亚、日本等国考察获得的经验,我们获得了发达国家高等学校毕业生就业指导工作的可资借鉴的一些资料。以美国为例,就业指导的理论与实践经历了五个发展阶段,从职业指导理论的提出和基本模式的建立,到强调学生就业咨询,再从注重学生个人发展和职业咨询到强调通过把握人格特导学派”、罗斯杰的《心里理咨询和心理治疗》和霍兰德的“人格一职业类型匹