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基于关联规则的教学质量评价系统设计与实现.pdf

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基于关联规则的教学质量评价系统设计与实现.pdf

文档介绍

文档介绍:大连理工大学
硕士学位论文
基于关联规则的教学质量评价系统设计与实现
姓名:石宇虹
申请学位级别:硕士
专业:软件工程
指导教师:单世民
20091206
要摘随着高等教育的快速发展,学校教学质量的自我监控逐渐成为科学管理的重要保证,而教学质量评价系统的构建与应用成为实施教学管理的重要手段。由于各高校的情况不同,常用的指标及对应的权值并不适用于每个学校。因此,开发可适应用于各个高校教学评价的方法具有十分重要的意义。本文设计并实现了教学评价系统,根据某校教学评价数据,应用数据挖掘技术进行分析,并制定出适用于该高校的教学质量评价指标。在此过程中,针对数据量大,产生候选项过多的问题,本文应用了将支持度降序和升序相结合产生候选项集的解决方案,取得了较好的效果。本文首先对数据挖掘的关联规则挖掘技术进行了系统阐述,,并在此基础上提出将支持度降序和升序相结合产生候选项集的方法。其次,在对教学质量评价现状和相关理论分析的基础上,总结了教学质量评价的基本原则,并通过使用某学校的教学评价数据对现有的常用的评价指标进行关联规则挖掘,制定出适用于该高校的教学质量评价指标。最后,对应用关联规则挖掘的教学评价系统的设计与实现进行了较详尽的阐述。本文系统采用的技术使得系统具有可扩展性强、可重用性高等特点。经过具体的编码实现和系统测试,教学评价系统中各模块均已成功实现。经测试证明,本文所设计的教学评价系统可以满足教学质量评价的需要。关键词:教学评价;数据挖掘;关联规则;评价指标大连理工大学专业学位硕士学位论文
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丕垦整竺辍I一大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。学位论文题目:基士差珐规则鲍数堂厦量迁俭丕统遮进复塞理作者签名:日期:
日期:四兰习上日日期:幽年荚隆狫坠日大连理工大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关学位论文知识产权的规定,在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于大连理工大学,允许论文被查阅和借阅。学校有权保留论文并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印、或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。作者签名:导师签名:学位论文题目:大连理工大学专业学位硕士学位论文
髀课题研究背景课题研究的意义近年来,随着我国现代化建设快速发展,我国已进入全面推进社会主义现代化建设的新阶段,以高质量的高等教育迎接新世纪的挑战,培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才,是增强我国综合国力、完成“十一五苹各项奋斗目标的重要保证。近几年来,高等教育规模持续扩大,高等教育体制改革不断深入,高等学校教学工作面临着许多新情况、新问题、新挑战,任务更加艰巨。我均以每年两个百分点速度增长。自从年扩招以来,我国普通高等学校的在校学生人数急剧增长,但是与之相对应的师资队伍、教学设施等与教学质量密切相关的事项增长则相对缓慢。为保证教学质量,教育部于年确立了五年一轮的评估制度,并成立了高等教育教学评估中心,使教育评估工作从此制度化、专业化和科学化。所谓教育评估是根据一定的教育目标和标准,通过系统地收集信息和定量定性分析,对教育适应社会需要的程度做出诊断性判断的过程,其实质就是运用科学性的手段,判断教育效果的价值。全国各所高等院校在全力以赴推进教育评估工作的同时,积极组织自评,以评估促进建设,建立全校师、学、员工等共同参与的教学质量评估和认证机制,全面提高教育质量。教育评估工作的内容涉及多个方面,例如高校的教学管理、教学质量、科研水平、师资队伍、教学条件和校园环境等评估内容,但高等教育的核心任务是教学工作,教育评估的核心是教学质量的评估,建立科学的高校教学质量评价系统是加强高校管理和提高教学质量的主要举措。随着际醯囊褪只T暗慕ㄉ瑁谛T巴虸挠τ孟低车开发正在蓬勃发展。高校的各类管理系统,如学籍管理、成绩管理和评价管理等系统正在建立并逐渐完善起来。基于网络的评价系统的实施,使高校积累了大量的评教数据。如何对这些数据进行充分利用,将现有的管理数据转化为可供使用的知识,提高管理水平和办学质量,是目前建立评价系统是应该重点考虑的

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