文档介绍：白寨镇中心小学德育工作三年规划(2016 年——2019 年)一、德育发展形势分析1、发展概况白寨中心小学德育工作始于 1933 年,最初只是少先队大队部,负责管理学生的德育工作,现在是德育处,全面负责学校的师生德育工作。我校现有 22 个教学班,1097 名学生,22 各中队辅导员,两名大队辅导员,一名德育副校长。2、发展优势我校坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人”的教育原则,提出了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的口号,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,优化德育工作机制,强化教师队伍建设,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,形成了“封闭式管理,开放式办学,立体化育人”的办学特色,学校逐步养成了“勤奋、自律、文明、和谐”的校风,“敬业、爱生、合作、创新”的教风,“博学、善思、勤练、好问”的学风,“诚信、博爱、明理、自强”的校训,收到了良好的教育效果。2013 年 10 月我校鼓号队获新密市三等奖,11 月被新密市教体局评为道德课堂示范学校;12 月安全疏散演练比赛获市级一等奖;12 月底我校合唱队《踩雨》节目被入选元旦教体局举办迎春活动。2014 年 5 月获红领巾中国梦鼓号队比赛新密市二等奖;2014年 6 月获河南省校园文化艺术工作先进单位;同年十月获郑州市“双爱”活动示范学校。2015 年 1 月获新密市少年儿童经典诵读优秀组织奖。2015 年获新密市德育先进学校称号;2016 年获新密市经典诵读优秀组织奖。3、发展存在的问题(1).管理有待进一步完善。管理制度还需不断完善,管理的精细化程度不够。(2).教育教学理念有待进一步更新。由于我校地处农村,教师的教学理念、业务水平、教科研能力与现代教育发展的要求、家长追求优质教育的期望尚有差距。(3).学校教师老龄化趋势日趋严重,年轻教师太少,部分学科教师结构不合理。(4).学校硬件建设还需加大投入,教育教学设施设备亟需添置或更新。,全面贯彻同志提出的“中国梦”的指导思想,坚持以“办人民满意教育”为宗旨,坚持“为学生终身发展服务”的办学理念,坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念,弘扬爱国主义主旋律,加强学生行为养成、心理健康、礼仪道德、法制安全等方面的教育,促进学生全面发展,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。“科学管理、分步推进、形成特色、争创一流”的原则,制定发展目标如下:在 2016 争创市级师德师风学校,成为市德育工作示范学校。。社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24 字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24 字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。(一)抓好队伍建设,强化德育意识1、完善管理网络。德育管理是一个整体系统,完善德育管理网络,实行德育工作校长负总责,学校德育主任操作执行,少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。2、优化骨干队伍。重点抓好班主任