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商务英语学习者心理词汇的研究.pdf

文档介绍

文档介绍:⑧学校代码:巡东牡知予荭大莩硕士学位论文商务英语掌习者心理词汇的研究孩澹琁▲●各◆浚东北师范大学学位评定委员会级:玉月分类号:旦研究生学号:密作者:兰梅指导教师:研究方向:学位类型:董成副教授外国语言学及应用语言学商务英语学历硕士学科专业:
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指导教师签名:电话:——邮编:——独创性声明学位论文使用授权书~:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:过日期:‘‘一
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摘要,本研究通过定性和定量的方法研究了中国的商务英语学习者和普通英语学习者心理词汇的区别以及影响商务英语学习者心理词汇提取的原因。桂诗春教授在年研究得出,影响心理词汇提取的因素主要有词汇性效应、词频效应、语义性效应和语境。张淑静在年又验证了词汇联想测试在二语心理词汇研究中的稳定性。因此,作者采用词汇联想测试了解两组受试者心理词汇的区别以及影响商务英语学习者心理词汇提取的原因。该研究的数据来自于名商务英语学习者、名英语专业学习者和英语为母语的商务英语学习者做的联想测试。在该测试中,刺激词一共个,其中中级高频词个,高频词个。三组受试者需根据刺激词写出三个反应词。测试后,根据测试情况,对典型的商务英语学习者进行了访谈。数据整理和访谈分析后,得出结论如下:运龃碳ご剩涛裼⒂镅罢弑扔⒂镒ㄒ笛者能给出更多商务语境的反应词;涛裼⒂镅罢咴谏涛翊驶阆暗霉讨惺芤嬗语义联系效应;驶闾崛」讨校锞撤⒒幼藕苤匾5淖饔谩其结论将二语心理词汇的研究向更深层次的发展一专门用途英语学习者的心理词汇研究,该结论也验证了以语境为导向的词汇习得方法和词汇教学方法。该研究还讨论了专门用途英语学习者心理词汇的教学意义和理论问题,以便更深一层的研关键词:二语心理词汇;原因;语义网络;基于语境的究。疋一
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