文档介绍：湖南师范大学
硕士学位论文
英汉被动构式的认知研究
姓名:黄广平
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:邓云华
20100401
摘要成,并且有着各自不同的特点。被动构式作为一种常见的语言现象和独特的句式,一直以来是国内外语言学者重视和感兴趣的焦点之一。语法学界对英汉被动句的研究经历了一个由浅入深的过程,反映了语法学家对被动句的不同认识。以往其研究有的是就被动构式的某个方面进行研究,有的只偏重于一种语言汉语或英语被动构式的研究,有的虽进行对比研究,但还停留在表面,不够深入。鉴于结构主义侧重描写,生成语法借用其现成理论框架分析,虽然做出了一定的贡献,但对被动句式的形成原因未作深究,本文试图从构式语法理论和砺鄣男率咏抢唇杏汉被动句式的对比研究,以揭示英汉被动构式的存在依据,本质特征以及二者的共性和个性差异。构式语法理论认为,语言的基本单位是形式和意义的结合体⋯构式,即使是在具体词语缺席的情况下也具有与形式相应的意义和语用功能。构式语法中的生成能力在于描述语法允许或不允许的大量语言表征,同时强调构式的不可预测性。构式作为一个整体,大于其各构成成分之和,且具有独立于其组成成分的句法特征或语义特征,任何一个句式的意义是不能从已有的其他句式或者其构成成分推断出来的。动词和构式义相互作用。任何一个具体表达式的意义来自于动词和构式的整合。认知语言学原型范畴和砺廴衔#事物一般都有中心成员和边缘成员之分,构式语法认为该现象也存在于构式中,有典型效应。在共同的人类认知基础上的英汉被动构式,在总体上表现出一些共性,但在子系统和具体词汇的对等上表现出差异。那么英汉被动构式可视为两个范畴,表现出典型性效应,其成员由处于中心位置的典型成员和一系列处于边缘位置的非典型成员构
本文以认知语言学的相关理论一构式语法、原型范畴和砺畚被动范畴是人类思维中被动观念体现在语言表达层面的一种基本语法范畴。作为两个整体构架的英汉被动构式具有相同的构式意义,表示“受事论元遭受到影响,这个影响是由动词所表示的动作造成的”,同时又具有各自独特的特点。根据构式语法,英汉被动构式可根据被动的语义指向分为四种次构式:┦碌谋欢故赶蚨仕鲇锏谋欢故畂仅适用于汉语赶蚨什褂锏被动构式畂仅适用于汉语指导,首先从构式理论出发分析它们的构式义,证明英汉被动构式的存在,然后对比两种语言的句法语义特征,分析其语法成分及语义限制问题;同时结合原型范畴和砺鄱员确治鲇⒑罕欢故降睦想化认知模式及其原型效应,连续体及不完全对应性,使对英汉被动句式的分析更加细致深入,从而发掘出隐藏在被动构式现象后面的形成原因和深层机制。作为形式和意义的结合体的英汉被动构式,不是它的句法和语义成分的机械相加,也不能通过其它的句法形式推导出来,而是具有自己的整体意义,并限制进入该构式的动词。本文主要从构式角度结合被动构式的形式和意义从整体进行对比分析,从而揭示英汉两种构式的共性和个性,加深了我们对英汉语言的认识。本研究具有一定的理论和实践价值。这是运用构式语法理论对英汉句式,特别是特殊句式进行研究的可行性的验证。同时也能对外语教学和二语习得以及英汉翻译有指导意义和实践价值;对其它特殊构式如存在构式、焦点构式、疑问构式等的研究也存在借鉴作用。关键词:构式语法;英汉被动构式;理想化认知模式:原型效应.
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一午彳妻即学位论文作者签名:萋于率年‘月湖南师范大学学位论文原创性声明槐C芘湖南师范大学学位论文版权使用授权书本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用印影、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。⒈C芸冢趜年解密后适用本授权书。朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皛/”导师签名:月舌月日人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。妒本学位论文属于作者签名:日期:年日期:,日.,压●—弧
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