如何调动学生的积极性.ppt

文档介绍：如何调动学生的积极性?司会宁昆山市前景教育集团蓬朗前景中学一、导学案的精心设计(教师)二、班级小组建设(学生)三、班级管理(教师和学生)一、导学案的设计(一)语言要求: 、多表扬; 幽默多、快乐多。(二)情境创设方面 、集中注意力; ,衔接紧密、恰当; ,目的明确; 4. 确实将学生引入学****的情境; ,语言清晰; ,紧凑; 。一节数学课《解决问题》(三)内容的编写 ; :知识问题化,问题层次化,层次递进化。?(四)版面设计? ? ?出示《优秀导学案》?(五)课堂提问:提什么问题? 、有标准答案的问题 “是否”“对错” ,自问自答式的问题注意:封闭性问题和开放性问题各有特色,从不同层面使学生得到训练。在课堂上只有将二者有张有弛地结合使用,方可调动学生的学****积极性。(一)小组的划分 :组间同质,组内异质,同质结对,异质帮扶 : ,尽可能平衡,以便卫生等工作的开展; 、生活****惯等方面因素,本着帮扶和相互改进的宗旨B2B1C2C1A1A2★每组人员多的可参考一下座位排列方式。(目的:对子之间互相监督,组员编号为:AA、)A2D1C2B1B2C1D2A1B1B2A1D2D1A2C1C2