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舆论引导培训总结.doc

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舆论引导培训总结.doc

上传人:653072647 2019/10/15 文件大小:48 KB

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文档介绍:舆论引导培训总结随着现代信息技术的飞速发展和社会主义民主政治建设的不断进步,媒体的舆论监督作用越来越大,重视媒体的作用、运用好传媒的力量,已经成为各级领导干部加强执政能力建设的重要内容。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的舆论引导培训心得,欢迎大家阅读。舆论引导培训总结1 近年来,伴随着我国经济形势的快速发展,一些突发性的公共事件也时有发生。如何快速有效地加强应急管理,提高预防和处置突发公共事件的能力,是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全的大事,是构建社会主义和谐社会的重要内容。从以往的一些公共突发事件的处置中,人们已经看到,党和国家还有地方各级人民政府以对人民安危高度负责的态度,及时、快速、有效地予以应对处理。在这些突发事件中,党和国家各级政府部门所采取的种种有效措施,对我们如何预防与处置公共安全突发事件,提供了一些经验和借鉴: 一要高度重视,对突发公共事件做出快速反应。即在突发性公共事件来临时,思想上要高度重视,行动上快速反应。要总结和处置群体性事件的经验教训,结合实际情况,针对工作中的不足,健全工作机制,真正形成有效管用的工作格局,完善工作预案,确保一旦发生群体性事件,能够快速反应、控制得住、处置得了,努力减少群体性事件对社会稳定的冲击。二要及时公开信息,为妥善处置公共安全突发事件营造良好的环境。在本区域范围内发生突发性公共事件时,要能够及时、准确地发布有关信息,主动引导舆论,澄清事实,解疑释惑,维护社会稳定,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,为妥善处置突发公共事件营造良好的舆论环境。三要建立健全工作机制,提高快速有效地处置公共安全突发事件的能力。要进一步完善和健全预防公共性突发时间的工作机制,认真搞好落实,做到有备无患,提高防范能力。尤其是在预防工作中,要加强对易发案件的重点部门的预防工作,为地方经济社会快速、健康发展提供良好的社会氛围。四要加强宣传教育,提高社会公众应对公共安全突发事件的综合素质。通过日常的加强教育,才能具备应对突发性公共事件的能力。通过教育,我们才能。总之,预防和处置突发公共事件,始终贯穿于人类的历史发展进程中。在一定意义上说,做好预防和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质和技术准备,建立健全社会预警体系和应急机制,不断提高预防和处置突发公共事件的能力。人民群众就一定能够享受更加幸福的生活,我们的社会也一定会变得更加和谐美好。舆论引导培训总结2 6月20日,胡***总书记在人民日报考察工作时就提高舆论引导能力发表了重要讲话。他指出:“新闻舆论处在意识形态领域的前沿,对社会精神生活和人们思想意识有着重大影响。”“要坚持用时代要求审视新闻宣传工作,按照新闻传播规律办事,努力使新闻宣传工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。”总书记这些重要论断,深刻阐述了新闻宣传工作的重要地位,进一步指明了新闻宣传工作的着力方位,提出了提高舆论引导能力的基本要求,是对新闻宣传工作和新闻理论的科学总结和重大创新,是指导做好舆论引导工作的强大思想武器和行动纲领。我认为,落实总书记重要讲话精神,关键要在提高舆论引导的影响力、权威性和公信度上下功夫、求实效。扩大影响力。主流媒体始终承载着社会主流舆论,传递着时代的强音,反映着民声民意,彰显着时代主流的核心价值观,体现着媒体最高文化品质的公信力,必须时时体现其影响力。一是正确导向。总书记强调:“舆论引导正确,利党利国利民;舆论引导错误,误党误国误民。”坚持正确引导必须体现在最大多数受众的认同、信任和市场占有率上。要适应物质基础、社会环境、传播条件的深刻变化,让马克思主义占领意识形态阵地,壮大主流媒体实力,扩大影响力。二是尊重规律。要从新闻价值、表现形式、受众心理、传播规律、传播技巧等规律层面,考量宣传效果,调整宣传艺术,丰富传播手段,提高引导能力。在数字化时代,主流媒体必须利用自身的政治优势、品牌优势和资源优势,抢占这一高地,挤占这一空间,在信息技术革命的浪潮中占据主动,展示主流、体现主导。三是搭建平台。当前我们正处于社会转型时期,社会利益关系调整带来的利益冲突,使社会舆论呈现出多样化、分散化、复杂化。分散的聚合不起来,就很难形成主流舆论,也就谈不上引导。因而,主流媒体必须建立拓展沟通渠道,把分散的舆论聚合起来,利用主流媒体的公信力,增强互动式引导,形成正确导向。彰显权威性。权威、公正、理性、负责是主流媒体的特质。主流媒体提高舆论引导能力和自身的核心竞争力,就是要正确的引导力、强大的吸引力和强烈的感染(!)力有效影响受众、引领社会舆论,通过提高新闻报道质量和引导艺术来吸引群众,感染群众,赢得受众,赢得市场,体现权威。一是主题宣传要用创新的表达方式感染受众。要坚持以人为本,突出时代感。要注重大题材与普通人之间的关联,实行大主题,小切口,新