文档介绍：登禹中学: 科学探究:凸透镜成像探究凸透镜成像(一)提出问题:(二)猜想与假设:(三)设计实验:(四)进行实验:(五)分析论证观察凸透镜成像手持凸透镜,放在书本上,缓慢从书本的字,移向眼睛。眼睛也可以跟着动。思考:你看到了什么?有多少种不同的情况?观察与思考PPT模板:an/PPT素材:ai/PPT背景:jing/PPT图表:iao/PPT下载:zai/PPT教程:erpoint/资料下载:iao/范文下载:wen/试卷下载:ti/教案下载:oan/PPT论坛::ian/语文课件:ian/yuwen/数学课件:ian/shuxue/英语课件:ian/yingyu/美术课件:ian/meishu/科学课件:ian/kexue/物理课件:ian/wuli/化学课件:ian/huaxue/生物课件:ian/shengwu/地理课件:ian/dili/历史课件:ian/lishi/(一)提出问题:像的大小、正倒、虚实跟什么有关系呢?2019/10/19(二)猜想与假设凸透镜成像可能与__________________有关物体到凸透镜的距离(三)设计实验fFO凸透镜光屏物体点燃的蜡烛凸透镜光屏光具座实验器材:凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座物距u像距v物体到透镜中心的距离;像距v:光屏到透镜中心的距离;物距u:四个物理名词实像:可以用光屏承载,是能量的聚集。虚像:不能用光屏承载,只能通过透镜看到如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上?烛焰,凸透镜,光屏三者的中心在同一水平高度