1 / 4
文档名称:

找质数教学设计.doc

格式:doc   大小:58KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

找质数教学设计.doc

上传人:sssmppp 2019/10/23 文件大小:58 KB

下载得到文件列表

找质数教学设计.doc

文档介绍

文档介绍::..《找质数》教学设计排厦社区小学 水姗姗【教材简析】木节课是北师大版小学五年级上册第三单元“倍数与因数”的第5节“找质数”。本节课的主要教学目标是结合具体活动,认识、理解质数与合数的意义,并能正确判断一个数是质数或合数。教材根据前而“找因数”的编写思路,继续按小正方形拼长方形的方法,引导学生认识质数与合数。教材“用12个小正方形拼长方形”作为示范,引导学生继续拼长方形,找出2-12各个数的全部因数,并填入表中进行观察和分析。通过拼图活动,引导学生体会小止方形个数、拼成的长方形的种数与小正方形个数的因数三者之间的关系,引导学生发现有的只能拼成-•种长方形,这样的数只有1和它本身两个因数,冇的能拼成两种或两种以上的长方形,这样的数有两个以上的因数。在讨论交流的基础上,再将这些数分为两类,并揭示质数、合数的概念,指出“1既不是质数,也不是合数”。【设计理念】这节课是概念教学,初步的教学设计的想法是想让学生经丿力知识的产生、发展的过程,重点放在让学生自主探究概念的木质属性上,让学生动用多种感官,通过观察、比较、猜测、验证等活动,自己去发现,去揭示概念,在设计上基本遵循教材的安排,通过动手拼摆长方形,研究什么情况卜•只能拼一个长方形,什么情况下不只拼一个长方形,就将质数与合数的固有的内在特征巧妙的隐含在学生所需探究的问题屮,把隐性的标准,通过具体的操作活动显现出来。【教学目标】,经历探索质数与合数的过程,理解质数与合数的意义。。,感受数学文化的魅力。【教学资源】、多媒体。、实验报告单。【教学过程】一、 回忆因数,引入新知问题1:12个小正方形可以拼成儿种长方形?快速拼一拼并交流。生发现:3种。生活动的同时,师出示3种长方形。请同学们找岀12的所冇的因数。二、 动手拼一拼,发现新问题问题2:当小正方形的个数不同时,是不是也能拼出多种长方形呢?用2,3,4,……,11个小正方形可以拼成几种长方形?小组分工协作,共同完成:试着拼一拼,并完成下面的表:P39页的表格。(演示课件1)小正方形的个数(n)拼成的长方形的种数所含因数211,2311,3421,2,4511,5621,2,3,6711,7821,2,4,8921,3,91021,2,5,101111,111231,2,3,4,6,12演示课件2,出示问题和要求(1)观察所得的表屮各数的因数,你冇什么发现?(2)结合刚才的发现,试着把2-

最近更新

风成岩层分布特征-全面剖析 27页

算机网络故障诊断与维护 31页

家装建材网店装修合同3篇 50页

家庭装修服务协议范本3篇 53页

面向未来城市的智能交通网络设计-全面剖析 24页

跨域数据融合技术研究-全面剖析 25页

2025年小学教师读书笔记心得3篇 14页

2025年小学教师教学个人期末总结 30页

2025年小学学校毛笔书法教学计划 12页

餐饮特许经营合同范本 6页

餐厅排烟系统安装合同范本 12页

2025年小学六年级庆祝国庆节手抄报作品一等奖.. 8页

鸡的常见疾病及综合防治 18页

2025年小学入学自我介绍范文 3页

高校“化学实验安全”课程混合式教学探索 35页

进口叉车购销协议 6页

2025年小学五年级数学教学工作计划 12页

高中美术 古希腊、罗马美术和文艺复兴美术教学.. 39页

购销合同中的物流与配送条款 5页

2025年小学二年级主题班会方案设计方案5篇 14页

黑龙江生物竞赛试题及答案 4页

外研社版小学三年级下册英语知识点汇总(精) 5页

食品安全自查、从业人员健康管理、进货查验记.. 9页

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷 5页

劳动保护用品专项检查总结 8页

陕旅版小学英语五年级下册教学计划教学进度安.. 6页

电解槽制作安装施工方案 23页

苗木验收单2 2页

高速公路隧道贯通施工专项方案 63页

“一病一优”优质护理服务模式的应用效果分析.. 3页