文档介绍：青岛科技大学
硕士学位论文
基于博弈论的科技成果转化知识共享研究
姓名:王宪涛
申请学位级别:硕士
专业:技术经济及管理
指导教师:王玉梅
20100610
呼甕脚删锷『骸册;,从转变科技成果转化主体的观念,促进对科技成果转化知识共享的认主体激励机制、构建有利于科技成果转化知识共享的组织文化、增强团队之间的关键词:科技成果转化;知识共享;博弈模型;主体科技成果是知识密集性商品,科技成果转化具有知识流动性的本质。本文基于知识管理、知识共享和科技成果转化的相关理论,剖析了包括起始阶段、后续试验开发阶段、商品化产业化阶段的科技成果转化的全过程,从知识流动的视角,对科技成果转化不同阶段的知识共享进行系统地研究。首先,对科技成果转化的概念、过程和体系进行了剖析。引入知识共享的理念,给出科技成果转化的知识共享概念。其次,通过对科技成果转化过程知识共享主体及主体知识分析,构建科技成果转化与知识共享的耦合模型,并在博弈论的基础上对科技成果转化各个阶段内部知识共享和三个不同阶段间知识共享进行系统地分析。第三,系统地分析了影响科技成果转化知识共享的因素。从内部、外部、动力以及障碍等四个方面系统地分析了影响科技成果转化知识共享的因素,为科技成果转化知识共享博弈模型的提出提供理论基础。第四,构建了科技成果转化知识共享的博弈模型。根据科技成果转化不同知识主体间的知识共享博弈行为的分析,构建科技成果转化过程不同阶段内部,以及不同阶段之间知识共享的博弈模型,并进行了实例分析。识、改变科技成果转化组织结构,促进主体进行知识共享、建立促进知识共享的紧密联系,促使不同阶段问的知识共享,以及从科技转化主体信任角度促进科技成果转化知识共享等几方面给出促进科技成果转化过程知识共享的对策。。
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髀。雠,.研究背景及问题提出在科学技术和经济、社会发展的关系中一个非常重要的桥梁就是科技成果转化,即知识形态的科学技术转化成为物质形态的生产力的过程。世界各国现代化发展在年度“科学技术和产业展望谋ǜ嬷惺状翁岢隽恕耙胡锦涛总书记在党的十七大报告指出“认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要,加大对自主创新投入,着力突破制约经济社会发展的关键技术。引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化5苯袷澜纾合国力的竞争,归根到底就是科技实力的竞争,科技与经济的结合将会更加紧密。科学技术的发展有赖于经济和社会条件,而经济和社会发展又要依靠科学技术。的历程,在很大程度上就是科技成果不断地、大规模地转化为现实生产力,提高全社会的劳动生产率,增强综合国力。加速科技成果的推广应用是推动科技与经济结合的关键环节。科技成果能否转化为现实生产力已成为衡量一个的重要标志。因此无论从科技的自身发展还是从科技在生产中的作用来看,我们都必须加快科技成果向生产力转化。年世界经济合作与发展组织知识为基础的经济”母拍睿庖惶岱ㄇ康髁酥J作为一种资源在经济社会中所具有的基础特性,人们把它称为“知识经济”T谥J毒玫纳缁嶂校J督ù泳迷龀さ耐庠诒淞转变成经济增长的内在核心因素。知识作为基础性资源,从宏观上讲,成为推动社会发展的重要因素;从组织层面讲,也成为推动组织不断创新的要素。知识就是财富,知识就是力量,已成为当代人们的共识。许多组织已从传统的职能管理、资源管理转向知识管理。上个世纪年代知识管理兴起以来,经过彼得·德鲁克、野中郁次郎、巴斯、艾莉、马斯等人的研究,其理论框架已经基本形成,现在主要是研究其在各个领域中的具体应用。科技成果是知识的集合,科技成果转化的本质就是知识流的运动,在这样一个知识密集的领域,知识管理天然的存在。而以往对科技成果转化的研究过分强调了科技成果转化的形式而忽略了科技成果的知识本质,这就青岛科技大学研究生学位论文
论文的研究目的和意义随着知识管理理论与实践的发展,知识共享已经引起了人们的关注。根据《知项最大挑战中,知识共享排在第二位啪R虼嗽谙质抵性趺唇饩隹萍汲晒;也大大缩短。基础研究、应用开发、产业化和市场营销之间的联系也越来越密切,代化的必由之路。在我国现代化建设过程中,特别是改革开放以来,科技成果转使得很多研究者在错综复杂的科技成果转化过程面前束手无策、不得要领。然而,现在的研究表明科技成果转化主体的知识行为在科技成果转化中处于核心地位,而知识管理正是一种集目标、行为和手段于一体的理论和方法。因此随着知识管理理论体系的完善,必然要求科技成果转化的管理要遵循知识运动的客观规律。知识管理是以组织文化为背景,以人力资源为核心,利用现代信息技术手段,对组织的显性知识和隐性知识进行收集、加工、共享、创新,以提高组织核心竞争力为目标,与其他管理活动相