文档介绍：河北师范大学
硕士学位论文
论新时期多元化声乐教学模式的设计
姓名:郝宝珠
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:车文芬
20080604
摘要
新时期的教育改革为声乐教学模式的发展提供了契机,告别传统的僵化教学
模式,提升学生对于声乐艺术学习的主动性和创造性已经成为教学改革的内在需
求。在此背景下,笔者选择声乐教学模式作为研究对象,提出了多元化教学模式
的改革思想,并对这一教学模式的现实意义进行了论证,设计了系统的教学模式
改革方案,以期为理论研究与教学实践注入新的动力。
在论文结构方面,第一章为绪论,介绍论文研究的背景、意义和目的,论文
的框架。第二章为文献评述,介绍关于声乐教学模式改革的相关理论和实践基础。
第三章探讨了多元化声乐教学模式提出的动因。第四章分析了声乐教学模式的现
状,特别是学生的学习需求,从而明确了教学模式改革的必要性。在此基础之上,
第五章规划了多元化声乐教学模式实施的具体方案,并构造了方案的整体模型。
第六章为全文总结。
论文在研究文献资料的基础上,运用实践调研与访谈等研究方法,并对调研
结果进行了数据分析。研究中的创新之处主要包括以下两个方面:第一,本文选
择了声乐教学模式作为研究对象,较之当前针对声乐教学的整体性研究更为微观
和具体,所提发展对策也更贴近实际。第二,论文设计了多元化声乐教学模式的
方案对策,深化了现有的理论研究成果,并为今后的声乐教学研究与实践提供了
帮助。因此,本文在研究成果方面具备理论和实践的双重意义。
关键词:声乐教学模式多元化方案

III
Abstract
Nowadays the education reform provides an opportunity for the development of
vocal teaching mode, and improving the traditional teaching mode and students’
creativity of vocal art is the need of teaching reform. So the author chooses the vocal
teaching mode to be the research object, points out the reform thought of pluralism
teaching mode, and designs the reform countermeasure, in order to provide new
impetus for the theory research and teaching practice.
The first chapter is introduction, telling something about the background,
objective, method and program of this research. The second chapter is the study
review and the author summarizes the related theories of motivation mechanism and
the practice in these fields. The third chapter introduces the reason of the pluralism
vocal teaching mode. The fourth chapter analyses the vocal teaching mode’s status,
and discusses the need of the student. On the basis, the fifth chapter analyses the
countermeasures about how to form the pluralism vocal teaching mode, and designs
the related model. The sixth chapter is the conclusion.
In the research process, the author uses the methods of paper review, practice
investigation and interview, making this research obt