文档介绍：儿童心理学儿童心理学课程介绍考核说明儿童心理学导学学前教育本科专业的必修课程4学分,共72学时其他课程的专业基础:心理学概论为理论基础,并为以下后续课程提供依据:包括必修课《幼儿园课程与活动设计》《幼儿游戏与玩具》、《学前教育概论》,以及选修课程《幼儿语言教育》、《幼儿科学教育》、《幼儿健康教育》等。儿童心理学关于课程关于课程-可利用的资源文字教材线上资源:电大在线学****平台(中央、北京)?录像教材?IP课件网络资料儿童心理学考核说明考核方式及计分?形成性考核(30%)+ 终结性考核(70%)?总成绩达60分以上算合格考核依据?《儿童心理学》(李燕主编)儿童心理学形成性考核?纸质作业?提交时间:第四节课()?作业答疑:最后一次课()终结性考试?闭卷,90分钟?题型:概念题、选择题、简答题和论述分析题。?考核内容:重点掌握(80%),掌握(15%),了解(5%)。儿童心理学考核说明本课程主要内容分为三个部分:?学前儿童心理发展的基本理论学前儿童心理学的基本理论问题学前儿童心理学的主要理论流派学前儿童心理发展的生物学因素等内容?学前儿童心理和行为发展的年龄特点和发展规律学前儿童生理发展认知发展语言发展情感发展人格与社会性发展;?环境因素对儿童发展的影响家庭环境因素对儿童发展的影响家庭外的因素,如同伴关系、电视以及幼儿园环境因素对儿童心理发展的影响儿童心理学课程框架第一章绪论第一节学前儿童心理学的研究对象与内容第二节学前儿童心理学的形成第三节学前儿童心理学的基本理论问题第四节学前儿童心理学的研究方法第1 章绪论儿童心理学第一节学前儿童心理学的研究对象与内容★★★一、研究对象学前儿童心理学就是以学前儿童为研究对象,研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中,儿童生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段儿童的心理特征和发展规律。第1 章绪论儿童心理学学前儿童的发展阶段?出生前阶段〔受精卵—出生〕?婴儿阶段〔出生—3岁〕?幼儿阶段〔3—6岁〕儿童心理学第1 章绪论