文档介绍：六(3)班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!我叫郁玲,是六(3)班的班主任兼语文老师。首先,请允许我代表所有课任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
一、召开家长会的目的
今天各位家长能准时赶到这里,这足以说明你们对孩子的关心,对我们工作的大力支持。孩子教育问题,与在坐各位家长的利益休戚相关。特别是到了六年级,童稚与成熟,幻想与现实,这些跳跃在两极的逆反心理特征,严重影响着一部分学生的健康成长。学校肩负教书育人的使命,我们当然义不容辞,一所学校无论多么优秀,也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养成人才。这样的例子很多。所以我们做家长的也要用心想想,你的孩子将来成为怎样的人,做他坚强的后盾,在精神上支持他,在他失败的时候鼓励他,在他成功的时候提醒他。
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。今天我们请来了各位家长,目的就是通过相互交流,家校密切配合,齐抓共管,合力教育好您的子女, 总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这就正是我们今天活动的主题。
二、班级基本情况:
下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。
我们六(3)班是刚刚组建的一个崭新的班集体,这里有一部分是我以前教过的孩子,还有一些是本学期由其他兄弟学校转入的。现有学生为63人,其中男生43人,女生20人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们能安心学习,健康成长;目前的六(3)班,班风正、学风浓,是一个令人满意的班集体。在将近两个月的学习生活中,我们班各方面表现
都不错。如:
1、行为习惯上
我始终坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯培养。开学初,我就督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面严格要求自己。可喜的是我们这个班的孩子们都诚实善良,集体荣誉感强,能自觉遵守各项规章制度,几乎不打架不闹事,能够尊师爱友,努力学会自我约束、自我管理。这一点让我感到很欣慰。
2、学习习惯上
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。开学初,我就鼓励孩子们“与书为友”,每天坚持看书,按时完成各科作业。
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进,面对这种情况,作为老师、家长应如何应对呢?
三、教师和家长如何应对:
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。这个说法有点道理,的确,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,记得有一次,我让学生写一句自己喜欢的名言,我们班上有一位学生这样写道:“一位好母亲抵得上十个教师”。孩子说得没有错,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用