应用心理学-北师大课程.ppt.ppt

文档介绍：应用心理学王昌海北京师范大学管理学院内容简介?人的知觉?人的性格?人的学习?人如何沟通?人的需求与激励?人在群体中的表现?专题讲座:人的心态与解压人的知觉人是活在自己所编织的意义之网中的。我们并不是看到现实,而是对自己所看到的东西做出解释,并称它为现实。——————斯蒂芬·P·罗宾斯知觉的概念?选择、组织和解释感觉刺激,使之成为一个有意义的和连贯的现实映象的过程。?核心:知觉是对刺激的解释,而不是准确的记录。?价值:我们的行为是基于我们对现实的知觉(或认为“看”到的现实,而不是现实本身)。这个世界是我们知觉到的世界,这对行为是十分重要的。知觉过程的模式刺激情景感受器感觉解释反应注意内部加工个性动机态度学习知觉的性质知觉的选择性??人们寻找自身最有意义的事物为知觉对象。人们寻找自身最有意义的事物为知觉对象。??选择性表明了作为个体知觉过程的主动性。选择性表明了作为个体知觉过程的主动性。??知觉的选择性:知觉的选择性:––认识能力是有限的;认识能力是有限的;––兴趣爱好是不同的;兴趣爱好是不同的;––大脑皮层优势兴奋中心状态差异。大脑皮层优势兴奋中心状态差异。