文档介绍：浅谈培养幼儿的早期阅读能力
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摘要:早期阅读是为幼儿将来做准备的,它可以丰富幼儿的情感世界,增强语言能力,也可以陶冶情操,培养审美能力,同时还可以让幼儿情绪欢快,促进幼儿的身心发展,对幼儿的发展有很大的影响作用。本文将从应注重幼儿早期阅读能力的培养,利用多种方式,从早期阅读的意义和作用出发,抓住孩子们学习基本阅读能力的关键时刻,对幼儿以后的发展作出很重要的铺垫。
关键词:早期阅读;能力;培养
如今的社会日新月异,阅读越来越被人们所重视,我们清楚地认识到阅读是一个人必须具备的能力。对于幼儿来说,早期阅读的重要性不容忽视。据专家教育研究表明,幼儿在一定条件下,词汇概念上确实能够得到发展,这是幼儿早期阅读重要的身心发展基础。
幼儿早期阅读的教育其目标就是为了培养幼儿喜欢阅读,乐于交谈,能说出自己想说的话,对好奇事物有探索求知欲望,有一定的书面语言水平。但对于每个年龄段的孩子,其目标是不同的。我们着重从情感态度、认识和能力三方面培养幼儿学习书面语言的行为。

一、早期阅读的意义
有关资料证明,早慧幼儿的共同特点之一,都是喜欢阅读。美国心理学家推孟在天才发生学研究成果中指出:有44%的天才男童和46%的天才女童,是在五岁之前开始阅读的。所以早期阅读受到了大家的重视。那早期阅读到底对幼儿的发展有着什么样的作用呢?
1、阅读能够刺激大脑,是发展大脑神经组织的最好方式。
2、阅读是儿童心理健康的重要条件。
阅读能帮助幼儿在轻松看图书的同时,潜移默化的将积极向上的乐观思想灌输给幼儿,使幼儿身心能够得到健康的发展。
3、阅读增加了幼儿的经历与交往。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”虽然孩子们阅读的书有限,但是在过程中,图书给幼儿带来了大量的知识,丰富了他们的经历,开阔了眼界。
4、阅读是幼儿个性发展的条件。
在儿童个性萌芽上起着重要的作用,它能帮助幼儿发展思维和想像等各种能力,培养幼儿的兴趣,陶冶优良的情操。
5、阅读是幼儿学习成功的重要条件。
大量的阅读对于学习很有帮助,能够流利,有理解的阅读,是顺利掌握知识的第一步。然后一个良好的阅读习惯,将会陪伴幼儿的一生,同时也为幼儿将来的学习做好了准备。
家长对这方面的教育也越来越重视。但是有些家长一味的认为识字就是早期阅读的重要目标,从而产生不合理教育方式,不仅降低了幼儿学习知识的效率,还阻碍了能力的发展。
二、早期阅读能力的培养
为了让孩子更好的进行早期阅读,我们必须有效的培养幼儿的早期阅读能力。
(一)为幼儿创设良好的阅读环境。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确地将幼儿早期阅读纳入目标体系,指出应
“创设一个自由、宽松的语言交往环境”。所以我们应注意为幼儿创设良好的阅读环境,加强幼儿早期阅读能力的培养。
为他们创设一个温馨和谐的阅读环境,让孩子能够宽松无虑的进行活动,营造一个快乐但又不乏意义的氛围。首先我们