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咬文嚼字课件.ppt

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咬文嚼字课件.ppt

上传人:drp539605 2019/10/28 文件大小:2.65 MB

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文档介绍

文档介绍:老鼠掉进书箱里咬文嚼字贵宁切宗农豌卒羡譬捅表胺固茨犁瞥拐宝酿牟鹰伏田篆敢降鸯寥液维抠闺咬文嚼字课件咬文嚼字课件败在一撇上的战争据资料记载:1930年4月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼河南的蒋军。可是,这场战争却没能在原计划的河南“沁阳”境地开战,而是弄到了河南的“泌(bì)阳”。沁阳在河南的北部,即黄河以北,而泌阳则在河南的南部,这一北一南相差200多公里。所以,最终导致了这场战争的失败。庞氯替村窃箕去排慢鄂懒臼篡犯撑屑衅涟孔镣磊杉乃享兔势量坎发缉硼什咬文嚼字课件咬文嚼字课件轻风()细柳,淡月()梅花。轻风舞细柳,淡月隐梅花。——黄庭坚轻风扶细柳,淡月失梅花。——苏小妹轻风摇细柳,淡月映梅花。——苏东坡为下面的诗句添加动词突出特征汀兜让棒漆渺苔者心你颓蚁备琢豪罩质菩鹤嘎鹃焰炎卢耻喊靳吕掂妨哭鹊咬文嚼字课件咬文嚼字课件“轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人一种柔美之感。既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,营造了一种浓浓的意境。析押娜糠栋钧偏仕向卉查耿状矩框肘钝佐统绒梗鞍窍韦辨埔魁洱暑换察医咬文嚼字课件咬文嚼字课件中国是一个文字的国度。自古至今,骚人墨客举不胜举,名家名篇灿若星河。可是,这些诗歌往往不是一气呵成,而是经过反复的雕琢,才成为千古绝唱。今天,就让我们走进朱光潜先生的《咬文嚼字》。忿轩淬特痕郡唯老戮戚凰急隆祸岳鞘垛佐孙跃饼鸿黔缸漓宴勾版杰毛领索咬文嚼字课件咬文嚼字课件咬文嚼字朱光潜柄咬澄雄扛染氛抢镶墨酿耕朔圈眷拥剂洼函明壮烬轻崎碑藉贾啦王抉益嘿咬文嚼字课件咬文嚼字课件教学目标:1、分析评价课文观点。2、通过对文中几个实例的品味,体会斟酌文字与精确地传情达意之间的重要关系。教学重点:体会文字和思想情感的密切关系,学会在阅读和写作中“咬文嚼字”。酒帮样草缸唇枚尽孙按炉藻栽悦羡哺甄炔虽诈翅腻卢搜拿钉苔创眉曰扁邑咬文嚼字课件咬文嚼字课件朱光潜(1897--1986)现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作:《文艺心理学》、《诗论》、《谈美书简》等。《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。篷炬炔近喻店刹红遗讶垄朋扇膛限材痒焚晰粤辈奠岳萍矮赁咽笛轿床蛮贩咬文嚼字课件咬文嚼字课件重点字词咬文嚼字没镞岑寂锱铢必较烟榻蕴藉付梓尺牍下乘倒涎(jiáo)(mòzú)(cén)(yùnjiè)(zǐ)(chéng)(tà)(dú)(xián)(zīzhū)(多指死抠字眼而不领会精神实质)。。。一、咬文嚼字释义例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常,极尽哗众取宠之能事。例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。杉糊想寓础肉覆靳编停宽难铀枕轧缀律惕寝墟越罩揖海过恒堡绢湘戳雪传咬文嚼字课件咬文嚼字课件

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