文档介绍：课程说明教材:《供应链管理—战略、计划和运作》中国人民大学出版社48学时=32学时理论+16学时实验实验安排:15-18周周一,6-9节,工程训练中心3#楼202室考核方式:平时——课堂表现、实验报告等期末——开卷120分钟总评=平时*40%+期末*60%供应链概念的产生萌芽期(1950年代以前)当时管理者最感兴趣的课题为工程或制造技术,不重视物流作业,往往将物流作业分割分配到各部门,形成分散的结构,造成许多浪费与重复工作,只有极少数高储运成本的企业将部分物流活动(如运输与仓储)加以整合。而此时,物流观念才开始萌芽。供应链的概念是由物流管理(logisticsmanagement)演变而來的成长期(1950年至1970年)第二次世界大战期间,由于对于军火运输、补给、屯驻等作业须进行全面管理,使得物流观念获得重大转变。物流范围扩大到生产相关领域,功能地位也提升到与营销、制造及财务等同。在此时期,库存管理层面与实物流通层面仍未加以整合。TraditionalView:LogisticsintheEconomy(1990,1996)FreightTransportation $352,$455BillionInventoryExpense $221,$311BillionAdministrativeExpense $27,$31BillionLogisticsRelatedActivity 11%,%ofGNPSource:CassLogistics传统的物流与供应链管理以衡量运输与库存成本的方式来进行,需要对二者分别进行管理,通常情况下要分别设立库存经理经理与运输经理。这种观点有其局限性,会导致功能分离等问题。5TraditionalView:LogisticsintheManufacturingFirmProfit 4%LogisticsCost 21%MarketingCost 27%ManufacturingCost 48%ProfitLogisticsCostMarketingCostManufacturingCost物流成本是产品成本的重要组成部分。基于成本控制的供应链管理观念会导致公司通过简单地消减物流成本来解决总成本问题。7供应链管理的产生*第一阶段:储存、运输和采购等功能分离,各自单独经营的阶段第二阶段:物流管理功能集成阶段第三阶段:企业内部物流一体化阶段第四阶段:供应链管理兴起阶段供应链整合时期(1990年至1995年)1990年以后,由于电脑及信息科技快速发展,物流作业通过电子信息网络有效整合,使得任何作业系统都无法单独存在,必须结合上游供应商及下游客户,彼此关系就好像链子环环相扣。此期间的特点在于消除浪费,实行JIT(JustinTime),全面性整合供应商,并将之纳入供应链体系,以发挥综效。其手段与方法是利用看板管理达成同步化、整合供应商,以改善合作、降低假性需求。敏捷(agile)供应链时期(1995年至2000年)在此时期,企业在成品次装配(sub-assembly)程序与客户定制化之间,决定产品组装程序以应对市场需求。之所以如此,主要着眼于决策时间点一旦被移至下游顾客端,即客户定制化后,则需要更多库存品应对市场需求变化,因而有可能形成浪费;相对地,以半成品状态持有存货,则具有弹性、快速回应市场需求的应变能力。