文档介绍：浅析现代教育技术与高校体育教育改革的关系
(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)
论文关键词:现代教育技术高校体育教育关系
论文摘要:对现代教育技术与高校体育教育改革的相关问题进行了研究。阐述了现代教育技术对高校体育教育的影响,以及应用现代教育技术深化高校体育教育改革的必要性和可行性。
一、现代教育技术对高校体育教育的影响
现代教育技术就是在现代社会的教育活动中人们所采用的一切技术手段的总和,它是当代教育改革的一个重要内容。它的合理应用必将对高校体育教育观念、教育内容、教育方法、教育主体、教育环境、教育管理等方面产生重大影响。

观念是行动的先导,教育观念在很大程度上决定着人的教育价值取向和教育教学行为,控制着教育的发展方向,现代教育技术应用于教育,特别是多媒体技术的应用、计算机辅助教学的开展、校园教学网和国家教育网的建立、网上课程的开设以及虚拟大学的出现等,都在冲击着高校体育教育,它对高校体育教育的终身化、多样化、个性化、综合化等诸种观念的形成,都将产生强有力的支持和影响,特别对教学观念和人才观念的影响巨大。

体育教育内容是指以体育教育为目的,以身体练习、体育表演和运动竞赛为形式,并进行了组织加工后,可以进行体育教育的材料的总称。现代教育技术作为一种在现代理论和思想指导下的教育手段在高校体育教育中的应用,将促使高校体育教育内容发生变革。

多年来,由于受应试教育影响,高校体育教育得不到应有的重视,致使许多硬件建设如场地面积、器材数量等达不到要求,加上教学时数较少,教师很难在有限的时间内使学生在有限的示范中观察动作结构,了解动作特征。随着现代教育技术的应用,特别是多媒体技术进入体育课堂后,教学过程渐渐发生了变化,打破了学生单向获取知识的渠道,开阔了学生的眼界。
二、应用现代教育技术深化高校体育教育改革的必要性

现代教育技术的应用可改善教师的教育教学水平。现代教育技术的应用为教师创建了一个全新的工作环境,促使教师主动学习,更新自己的知识结构;现代教育技术应用为课堂教学提供了全新的教学模式,促使教师学习和掌握现代教育技术理论与操作技能;现代教育技术应用革新了教与学的环境,促使教师转变观念,实现角色的转变;现代教育技术为教师提供了改革与创新的大舞台,促进了教师创新意识和创新能力的提高。另外,现代教育技术的应用还有利于克服教师技能、动作难度等原因对示范动作效果的影响,能充分发挥教师“教”的主导作用,并能减轻教师的重复劳动,使教师有更多的精力用于教学研究和课件建设,不断提高自身素质和教育教学水平。

《中国教育改革和发展纲要》中已明确提出了实现教育现代化的目标。作为教育重要组成部分的体育教育,自然也不容回避的要实现体育教育现代化。体育教育现代化是指运用科学理论、方法及先进技术于体育教育的各个领域,进而实现理想目标的动态过程。其目标是培养出高素质的复合型体育人才,最终实现体育教育思想和观念现代化、办学条件现代化、师资队伍现代化和管理现代化。实现体育教育现代化的主要