文档介绍：2015--2016年度高二政治上学期期中考试质量分析高二政治学科组一、基本情况全年级参加考试人数有531人,,最高分97分,最低分20分,%,%。从本次考试统计结果上看,试题的总体难度水平与学生的实际水平是基本相符的,达到了命题要求,相当一部分学生成绩在60—75分之间,基本上符合“两头小中间大”的基本规律。二、试卷分析本次考试考察的知识是思想政治必修三《文化生活》的第一课至第五课的内容。试卷分值100分。题型有单项选择题和非选择题两大类。其中分值分布:选择题共20题,共60分。非选择题5题6问,共40分。试题中等偏易。。三学生问题分析:(1) 基础知识不扎实。从学生作的答案来看,发现不少学生对一些基本概念和基本点模糊不清或识记不准,理解、分析能力不强。有些同学对知识能加强记忆,却不会运用知识分析问题,解决问题。(2)答案没有条理化。有的同学不标序号,乱答一通,有的同学题号混乱,不分主次。(3)材料分析题表达技巧不能完全掌握。政治的材料分析题,必须是先回答原理再进行材料的分析,而在考试的过程中,有相当一部分的同学,要么没有回答原理,这样子写得再多也是无法得分的,要么就是因为只写原理,而没有进行材料的分析,这样子只能得一半的分数的。(4)态度不端正。表现在字迹马虎潦草,随意性大,写错的地方乱画,卷面不整洁,甚至还有极少数同学学习目标不明确,整套试卷只完成了选择题,非选择题只字未写,、,抓好课堂教学质量。要认真研究教材,深刻领会教材的精神实质,以新课程的理念统帅教学行为,准确把握重、难点,把知识转变为能力,调动学生学习的主动性和积极性。尤其是加强对学生课堂管理,严把记忆和试题关。加强课堂教学的实效性。,构建知识网。考生没有一定的知识储备,没有形成政治学科知识网,就不可能正确分析题目的题意,不可能全面、正确地回答问题。一是指导学生对基础知识和基本原理进行系统梳理,及时检测、检查到位,夯实学生的知识基础,二是进入考前复习时,要回归教材,钻研教材构建知识网,梳理主干核心知识,熟练掌握政治基本观点与原理,认真查漏补缺。