文档介绍：试论当前技校学生的就业与就业指导问题
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论文关键词:技校学生就业指导就业质量
论文摘要:在多元化的社会里,上大学已不再那样遥不可及,不仅各类标准大学开始扩招,各类具有专业倾向性的民办大学或是高等技术学校也源源不断的涌现出来。关于技校有以下特点:整体的教学方向倾向于专项化,教育教学中更注重技能技术的培养,在校学习期间重视社会实践能力,轻理念化重技能化。这些特点直接导致了从技校毕业的学生往往都就业快,但是就业质量并不高,没有一个长久的择业理念。因此技校学生的就业方向及就业选择有待于更好的规划和研究,要有一个深刻专业的指导方式。
众多技术学校的崛起严重影响了整个大学毕业生的就业市场,使大学生的择业问题更加严峻。同时技校毕业生由于在校期间重实践化,更给刚刚迈出大学校门没有工作经验的大学生带来了短暂而又急迫的就业压力。但是快速就业并不能永久的安逸,很多技校生虽然拥有着专业的操作技术,但是关于专业化的知识并不熟知,只是为了就业而就业,并没有一个长久的发展目标。这些潜藏的就业问题都需要有一个相对专业的就业理念来指导,指出一个正确可行的就业思路,从而更好的解决技校学生的就业问题。
一、技校学生就业存在的问题
(一)技校学生的存在特点
。技校学生是社会上继标准高校学生之后存在的又一庞大的社会就业群体,他们正载着一种力量,挤入这个竞争的时代中。技校学生的构成往往是义务教育时期学习成绩并不理想,或是青春期时过早的期待进入社会的思想所致。因此就导致了技校学生的综合知识掌握程度不及正规院校学生的掌握程度,但是在专业的技术方面却比较娴熟和卓越。
。技校的教育教学方式也由于学生的构成特点更倾向于技术的巩固、技能的培养上,注重对学生在社会中的实践能力培养。致使技校的学生在就业时都有一个很快的适应能力和社会实践能力,在激烈的就业竞争下能为自己挤出一片立足的天空。但是急于求成和过早的社会成熟化心里,造就了他们并不够专业,对自己从事的行业并没有专业系统的理论化知识,掌握行业技术过于单一,在专业上没有深刻的分析和见解。
(二)技校学生的择业方向
由于技校学生的构成特点,促使他们有着类似的择业倾向,大多数的技校毕业生都希望更早更快的就业从而模糊了初来社会的选择理念,就业要求水平不是很高。虽然说国家鼓励大学生更快、更好的就业,建议毕业生出入社会要先就业再择业,但是任何事情都具有双面性,都有一个平衡的支点,这个支点的把握在于你对自身和社会的了解程度。在保证能够顺利就业的前提下,也要充分考虑到自己今后的发展前景,心中有一个明确的思想目标,知道自己从事的是什么?是否有利于自己在专业领域上的成长和历练?
这些现实的问题都是毕业生们需要考虑的范畴,尽管它可能有一些左右了毫无社会经验的学生们,但是对于年轻一代的学生尤其是技校学生,步入社会的年龄逐渐偏小。心智尚未成熟的他们如果没有一个明确的就业方向,在对社会还懵懂的时候盲目的选择了一个不适合自己,不能给予自己一个充分发展和发挥的舞台,那么拥有再熟练的技术那又有什么可观性的价值呢?因此方向比快速更重要,就像选择比努力更重要一样。
二、技校学生就业的社会要求
(一)技能化