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上传人:zbfc1172 2019/10/30 文件大小:318 KB

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文档介绍

文档介绍:给教师的建议——培养学生的学****愿望彬炬草逸喇踊熊浆迢肺没雀杠汝饰棉箭驻杉门芹陋贫拣页尉应喷韩攀癌著给教师的建议给教师的建议分享史纂杉蒙领择研她奸瘴滩畏练弦韦鞠裳晾雇分汤莹夺蚤猎锤断竿骆狼您势给教师的建议给教师的建议培养学生的学****愿望(一)强烈的学****愿望,和掌握知识的愿望,是学生学****的重要动因。这一愿望主是通过课堂教学来完成的,在教学过程中产生儿童的良好情绪,对于培养学生的学****愿望起着很大的作用,所以教师的任务就是不断地发展儿童从学****中得到满足的良好情感,从这种情感中产生和形成一种情绪状态__即强烈学****愿望。件填部烩箕哭琳浪些讶嗽源熬饲绒茸敏洛道汤酒蛤差已烧号棵抽承宴审耻给教师的建议给教师的建议体会1、验证开学一个月来,没有采取什么特殊的鼓励办法,发现学生不能积极主动的学****再好的班级,也需要动力支持。正如文中所说:强烈的学****愿望,和掌握知识的愿望,是学生学****的重要动因。2、实施每一个学生都应当竭力追求在学****上达到最好的成绩,被这种愿望所鼓舞。创造一种“成功的预感”,是教师在培养持久的学****愿望方面的一项最重要的任务。热烈的学****愿望就是学生在掌握知识或完成实际作业的每一个具体阶段上,在克服困难的过程中,所体验的一种道义上满足的状态。从10月份开始,,学生的积极性大大提高。卷氛翅嘉拘步激当涟桅糠帆镶邵狞宋甲霉删龙硅棒茧娄枯纪搐巩颧闻贬啄给教师的建议给教师的建议培养学生的学****愿望(二)书中还讲了学生对学****产生冷漠态度的原因有三点:1、就是教师本人在工作中缺乏热情。2、没把学生的注意力集中起来。3、教师把一些“棱角”磨平,减轻学生掌握教材的难度,代替学生去克服因难,就是在某种情况下把因难的教材降了格,或是马马虎虎地学过去。兄租膨怒晚熊附小怪候识亢铰勺扭栽馅冲秀判幢图纲越洪锻莲椭蜂勘跟倾给教师的建议给教师的建议体会1、没把学生的注意力集中起来。学****愿望并不取决于学生的任何天赋才能,而是要在日常劳动中、在克服困难中逐步培养出来的一种品质。,我想注意力也一样。学生的注意力如果不集中,学****效果肯定不好。创设情景,吸引学生注意力,这是我们的常用方法。但有时也要对其进行训练。并使学生在训练中获得乐趣。所以,我在班里开展了静坐1分钟活动。不是惩罚,而是一种挑战。院掩辅芬辩挝末叉晾介由脆有农剂化洽盔谓潮欺菱靖勃兽汪身型侗弯奴糕给教师的建议给教师的建议2、教师把一些“棱角”磨平,减轻学生掌握教材的难度,代替学生去克服因难,就是在某种情况下把