文档介绍：吉林艺术学院
硕士学位论文
小提琴演奏相关心理问题研究
姓名:姚琦
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:李华;孙佳宾
20070601
摘要演心理现象的发掘和研究不能忽视,如果能够科学、系统的去健全、完音乐表演是赋予作品生命力的二度创作,是把作曲家、欣赏者主体的心灵与生命的韵律连接起来的中介,它使音乐作品重新获得生命,使乐谱上的符号形式转化为充满生命律动的音响运动。从学习演奏实际情况来看,除了具备良好的专业演奏技术以外,演奏者还应该在理论上对感觉、听觉、知觉、表演过程中感情如何激发并得以良好适度的控制、想象力发挥的程度、临场心理状态等一系列综合的心理现象有系统的认识,才能更好的理解、表现作品,最终实现完美的艺术表演。所以对表善演奏者的心理能力,就能够更有利于解决音乐表演前后出现的很多心理现象,因此,本文着眼于对小提琴音乐表演过程中出现的心理现象进行研究,相信一定会给演奏者带来更全面的思考,来寻求更加完美的音乐表演。关键词:演奏音乐表演表演心理
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学位论文使用授权书独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下取得的研究成果。本人声明:论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人和其它机构已经发表或者撰写过的研究成果。对前人及其他人员对本文的启发和贡献已在论文中作出了明确的声明,并表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期:年本学位论文作者完全了解吉林艺术学院有关保留、使用学位论文的规定,即吉林艺术学院有权保留并向有关部门或机构送交论文或者电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权吉林艺术学院可以将本人学位论文的全部或者部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或者其它复制手段保存、汇编学位论文。C苈畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑。作者签名:月日
言引小提琴音乐自大约三百年前小提琴诞生之日起就已经产生,因此论述音乐表演的书籍、小提琴演奏技术的著作可谓数不胜数,对小提琴演奏中的技术动作、教学方法、生理机能等等的研究也己相当透彻、深入和系统。但小提琴演奏的技巧并不仅仅在于那些手指练习、机能训练上,优良的生理条件、卓越的手指运动机能以及通过正规的严格的技术训练发展起来的基本功,不一定会带来流畅自如、游刃有余的演奏状态。有的学生技术很好,但是没有培养潜力;而有些学生技术不是很完美,但是能力很强,有培养价值。在具备同样技术水平、生理条件、勤奋程度、理性思维和分析能力的情况下,不同的学生对于作品掌握的时间、演奏的状态与质量、以及对于不同作品的风格的掌握程度、自我演奏的音乐处理都会出现或多或少的差距,产生这么大差距的原因在哪里,正是社会普遍关注的一个问题。试回想:音乐作品是作曲家从自身感情出发,用音乐手段创作出表达某种特定情感的艺术;表演者用他们的技巧和感受,把各种符号变成音响;听众随之欢快、悲哀、沉思、激越,创作、表演、聆听三者无不由心理出发作用于心理。因此说,对于音乐表演而言,尤其是小提琴音乐表演来说√崆偈且患谘葑嗌更为复杂的乐器且桓龈丛印⒆酆系男睦砘疃獭V挥卸孕√崆俦硌葜写嬖的几种心理现象进行系统全面的研究,才能因材施教,更好的挖掘学生的潜力和能力,为小提琴事业带来更多的人才。这样看来对于小提琴音乐表演的心理研究就显得尤为重要。然而遗憾的是,至今关于小提琴音乐表演心理的研究著作还很少,所以基于目前情况,本文的研究应具有一定的学术价值和应用价值,同时希望本文能给对此类相关问题有兴趣的朋友以启迪及参考。
第一章表演艺术与表演心理第一节表演艺术的特点和规律一、表演艺术的特点演奏是一种相当复杂的技能,在符合一般动作技能的规律和特点的同时,又有着区别于一般技能的独特品质:精细的控制演奏活动的进行其极复杂,它调动了表演者所有的神经与肌肉,用一种高度划分又高度结合的方式协同工作,任何一个部位的不适、紧张、失调等不利因素都会影响整体状态。资料表明:一般人在捡起一根针的时候差不多要用全身的每一块肌肉,但是经过训练的演奏者在做类似细小动作时,只运用和该运动有关的肌肉就可动作的有效性在舞蹈、体育等表演活动中,肢体动作本身就是活动的目的或观赏的对象。但演奏不同,它与上述情况有本质区别,无论演奏技能的动作多么复杂,它都是从属于音乐内容和表现意图的附属体,是作为一种有效的方式为演奏服务的。高度的支配力在舞蹈、体育等表演活动中,动作的难度、幅度、规格都不能随意简化的,否则就意味着不到位或是难度降低,但在演奏技能中,动作确是可以简化,甚至有时还是一种高水平的象征,随着演奏的熟练化,多余的动作会越来越少,越来越简洁,最后形成自动化和连锁化的反应,表演者对自身的动作控制被内化为一种意念与支配力,进而能实现随心所欲的操作。二、表演艺术的普遍规律首先,任何一个演奏者面对一部音乐作品时,除了