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交互式远程网络教学平台的设计和应用.pdf

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交互式远程网络教学平台的设计和应用.pdf

文档介绍

文档介绍:密级——硕士学位论文莘卞斜放大浮分类号——交互式远程网络教学平台的设计和应用学位申请人:邓晓辉学科专业:软件工程指导教师:沈刚教授答辩日期:..学校代码学号
华中科技大学硕士学位论文摘要问进行数据表达和交换的理想标准,能为开发理想的远程教育平台提供思想和技术在远程教育概述的基础上,结合分布式应用技术与现代远程教育中的教学模式,随着的出现和发展,作为一种新兴的教学方式,远程网络教育以其开放性、灵活性、交互性、分散性和实时性等特点得到了广泛的应用,也正是这些特点决定了其歼发的复杂性。雨所定义的歼放式多层体系结构以及魑M上的支持。碕芾砝┱梗且桓鑫Sτ贸绦颉⑸璞浮⑾低车忍慈牍芾砉δ艿目架。梢钥缭健盗幸旃共僮飨低称教ā⑾低程逑到峁购屯绱湫椋榛地开发无缝集成的系统、网络和服务管理应用。例如结合现有的网络管理协议,通过平台的应用程序来管理各类网络资源,可以实现基于钠笠管理。通过对的管理模型进行分析,具体从网络教学平台的需求分析、系统结构设计、功能设计、性能设计、安全设计等方面进行了详细阐述,。实践证明教学管理系统是稳定的和安全的。关键词:笠蛋鍶芾砝┱辜虻ネ绻芾硇橥缃萄教防火墙
华中科技大学硕士学位论文瑂琻瑃痜,琂,甁瑆..,.,蓿產琲,瓵,,瓼..簍,,.:
指导教师签名:多欠月矛晓杼矸吃褥在——年解密后适用本授权书。期:如辏琽月先日期:沙占年,二日独创性声明学位论文版权使用授权书不保密听/日期:年月先本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口,朐谝陨戏娇蚰诖颉啊獭本论文属于’
华中科技大学硕士学位论文髀研究背景及意义随着某鱿趾头⒄梗魑R恢中滦说慕萄Х绞剑冻掏缃逃云淇7性、灵活性、交互性、分散性和实时性等特点得到了广泛的应用,也正是这些特点决定了其开发的复杂性。而所定义的开放式多层体系结构以及魑M间进行数据表达和交换的理想标准,能为开发理想的远程教育平台提供思想和技术上的支持。可以预见和慕岷鲜墙窈骔的发展趋势,利用和緇际醪唤鍪乖冻探逃低骋子诳7ⅲ沂箍7⒊龅南低骋子诶┏洹⒓珊实现复杂的交互操作。将、募际鹾退枷肭〉钡卦擞糜谟胫嗍视Φ脑冻教育中,能够很好地推动远程教育的快速发展。英国举办的函授教育为起源,随着社会的不断发展,远程教育的方式方法也发生了很大的变化。自年代中期以来,一些学者开始提出信息技术和远程教育的理论,其中广为传播并被普遍接受的是伽里森、尼伯和贝茨等人依据远程教育所依赖的方式、采用的技术等方面的不同而提出的三代信息技术和三代远程教育的理论函授教育一第一代远程教育。第一代远程教育是以印刷课程材料∷⒔滩为主要学习资源、以邮政传递书写作业和批改评价诟ǖ为主要通信手段蛑饕技术特征暮诮逃V饕4硎嵌懒⑸柚玫暮谘:痛炒笱ЭU沟暮诮育、校外教育。我国的函授高等教育始于年代。广播电视教育一第二代远程教育。第二代远程教育是一个广义的概念,是指在邮政通信和印刷技术基础上,利用广播电视佬呛臀⒉、录音录像、电话电传和计算机等现代大众、个人和电信传播媒体开展的远程教育。故其主要媒体除了印刷材料外,还有广播电视等大众媒体和录音录像、个人微机等个人媒体,是多种媒体教学的大规模和工业化的远程教育。更确切地说,第二代远程教育的技术代表和特征是包括印刷材料、广播电视、录音录像和计算机软件在内,总体设计优化的“教学远程教育是一种同时异地或异时异地进行的教育方式【。一般以世纪中叶的
华中科技大学硕士学位论文包”或“学习包”。其主要代表是各国独立设置的开放大学、广播电视大学及其它独现代远程教育一第三代远程教育。第三代远程教育是一个更广义的概念,是建立在应用双向交互电子信息通信技术基础上的新一代远程教育。北美的学者通常称之为电子远程教育和电子远程教与学O执冻探逃蚴俏夜逃ぷ髡叩乃捣ā其技术基础主要是电子通信技术和计算机技术。在计算机技术中,又以多媒体技术和网络技术为核心。第三代远程教育不仅利用计算机、电信和数字卫星三大网络和基于计算机的多媒体技术,还包括录音录像和印刷材料等第二代乃至第一代远程教育的技术媒体,从教育技术发展的趋势来看,更讲究媒体的配合和总

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