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2016年漳州市继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题库.doc

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2016年漳州市继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题库.doc

文档介绍

文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________2016年漳州市继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题库2016年漳州市继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题库题库中虽然有部分题目没有答案,但及格是没有问题的!记得还有百度哦!使用方法:不需要用“查找”工具,根据考试题目,直接在题库中从前往后按顺序看,就能找到原题!一、,消费者特征是一个由()的连续谱系。AA、一般到特殊B、一般到普遍C、特殊到一般D、"消费者满意度"的概念导入市场营销学的是()CA、雷若德B、恩格尔C、盖多索D、()模型BA、期望-体验B、期望-失验C、期望-失望D、期望-()是最具影响力的一种观点AA、传播论B、替代论C、博弈论D、,主要取决于该市场的()。A、需求状况B、竞争能力C、需求状况和竞争能力D、、种族、性别和年龄是消费者市场细分变数中的()。A、人口因素B、行为因素C、地理因素D、,在市场细分变量中属于()DA、地理因素B、人口因素C、心理因素D、、打桩机、起重机、水泥搅拌机等建筑工程中所需要的机械设备,这是一种()策略。BA、市场集中化B、市场专业化C、全面市场覆盖D、()阶段,营销部门的主要责任是寻找、激励及提高新产品构思。CA、概念形成B、筛选C、构思D、()CA、保护专利权B、专利战略规划C、建立专利管理体制D、,做法不正确的是()。AA、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B、挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法C、仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D、继续工作,,说法不正确的是()。BA、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队,,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。AA、鼓励"自由想象"B、排除评论性批判C、要求提出一定数量的观念D、,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是()。DA、人员都应该是专家B、能够进行批评C、人员越少越好D、,做法不正确的是()。DA、尽可能地多提一些想法B、不要判断、批评或思考C、简要记下这些想法D、谨慎思考,,由于群体成员心理相互作用,易屈于权威或大多人意见,形成所谓的()AA、群体思维B、个人思维C、集体思维D、()BA、5-8人B、5-10人C、5-15人D、8-()AA、获得尽可能多的设想B、讨论问题C、发挥群体决策作用D、()BA、组织结构B、组织能力C、创新人才D、,首先要构建创新人才所具有的()CA、组织能力B、创新能力C、心智模式D、()AA、版权与邻接权B、专利权C、商标权D、()AA、企业商业秘密战略B、企业产品战略C、企业竞争战略D、()CA、创造性成果B、经营性标记C、投资性成果D、()DA、打败竞争对手B、增加企业经济效益C、垄断市场D、()DA、《商标法》B、《专利法》C、《集成电路布图设计保护条例》D、《劳动合同法》,为保持自己新技术、新产品竞争优势,将其核心技术或基础研究作为基本专利保护,来控制该技术领域发展的战略是()CA、专利战略B、营销战略C、基本专利战略D、,