文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________英语节之英语嘉年华活动方案英语节之英语嘉年华活动方案一、活动目的1、秉承我校“活动育人”的办学理念,突出我校英语特色。2、通过生活化、实用化、体验化的活动方式,寓教于乐,以游戏活动、参观游览的方式激发学生学****英语的热情和主动性,从而更爱学英语,更乐学英语。在活动中增强学生英语学****的实践体验,丰富学生的英语学****经历,将学生带入快乐的英语世界。二、活动时间:3月31日(上午11:00-12:00)三、活动地点及参加人员活动地点:教学楼A3A4架空层人员:二至六年级全体学生(请各班班主任、生活老师提前将学生带入活动区域,并时刻巡查学生的活动以保证活动的有治有序)四、嘉年华各展馆总负责表:项目负责人完成时间小学部英语嘉年华总策划黄珂3月12日前英国展馆陈家敏及二年级组3月30日完成本展馆布置加拿大展馆赵欣欣及三年级组3月30日完成本展馆布置美国展馆白兰及四年级组3月30日完成本展馆布置澳大利亚展馆赵丹平及五六年级组3月30日完成本展馆布置各展馆前需要两名礼仪队学生负责指引(共8人)杨莎3月30日前安保、医护应急处理李春龙冯月玲3月31日现场摄影、摄像及报道张亮、周锦杰、何兰艳3月31日提示:如需要申购物品,请在3月14日之前,将物品的链接、数量、预算发给各展馆负责人。各年级组需准备一定数量的奖券供学生兑换。所有活动的准备工作要在3月29日之前完成。申购物品到仓库时,请各年级老师互相帮忙领取本摊位所需物品。英国馆(二年级组)地点:A3架空层场馆布置:场地分区:1)游戏区:三个游戏摊位,赢取游戏奖券2)餐饮区:买卖区,通过奖券来购买食品或者饮料3)拍照区:制作国王,王后等KT版,供拍照4)娱乐区:设有英语绘本阅读,写明信片,:1)英国馆场馆四周用英国小国旗带环绕,国旗带上吊着英国美食,游览胜地和著名人物等照片卡纸;2)场馆正门用大本钟KT版装饰。3)娱乐区阅读图书角,用八张书桌摆成两个长书桌,铺上桌布,桌面摆有花等装饰。4)娱乐区摆一个英式红色邮筒在阅读图书角,让学生写完明信片后放进邮筒里。拉铁丝(空架层柱子拉铁丝,作为英国馆区域划分)黄文钊3月30日备注:当天需后勤协助搬桌子&红凳子游戏区:3桌+3凳餐饮区:6桌+2凳娱乐区:8桌+6凳(共:17桌+11凳)3月30日黄文钊,李春龙备注:当天需后勤协助场馆布置(吊挂照片,正门装饰)陈家敏,黄莉芳,杨永玲,高念芳,王亦君,黄群燕,何国荣,陈炜杰3月30日备注:请王亦君,黄群燕老师提前彩印英国著名人物,名胜古迹,美食等照片贴在卡纸上。活动分工:游戏一:Londonbridge游戏规则:两人做拱桥,其他孩子随着Londonbridge的音乐,通过拱桥,音乐一停,被套住的孩子淘汰,留到最后的孩子赢,可以获得2张奖券。负责人:杨永玲游戏准备::萝卜蹲游戏规则:分有不同种类的英语,轮流着说,说错或者没有反应过来的孩子被淘汰,留到最后的孩子赢,可获得2张奖券。例如:applesit,applesit,bananasit!负责人:黄莉芳活动准备:写有游戏名称和规则的海报游戏三:Ballgame游戏规则:学生两人互相竞赛传球说英语,接不到球或者说不出英语的为输。赢的一方可获得1张奖券。负责人:高念芳游戏准备::英语绘本图书角英语绘本,书籍阅读区与外教一起阅读英语绘本,回答外教问题或与外教自由交流,便可得到1张奖券负责人:陈家敏邹健通知外教活动准备:装饰图书角,摆放图书活动五:引导学生制作明信片,并将制作好的明信片投递到红色邮筒内。完成一次投递便可得到负责人:陈家敏活动准备:1准备10只笔,50张英国特色的明信片投递1张奖券。明信片2用红色卡纸制作邮筒活动六:迷宫学生在老师那读出迷宫里的英语单词即可获得奖券1张负责人:陈家敏活动准备:制作50张带有英语字的迷宫A4纸。活动七:shopkeeper餐饮区布置,并负责餐饮的买卖,引导学生用英语来问答A:CanIhelpyou?B:Yes,...?A::Howmuchisit?A:It’s....负责人:陈炜杰刘锐玲活动准备:,布丁,准备一定量的奶茶,咖啡餐饮区布置张贴海报备注:当天需食堂准备一定量的甜点和饮品申购汇总英国馆预算共500元序号物品链接数量负责人完成时间1明信片外国著名城市风景旅行英国——伦敦 明信片/卡片30张/套包邮-淘宝网  宋小娴3月15日前2英语迷宫各国串旗定做 小国旗吊旗 英国串旗