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教育知识与能力试题及答案2.doc

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教育知识与能力试题及答案2.doc

上传人:漫山花海 2019/11/10 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________教育知识与能力试题及答案2教育知识与能力(2套)一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分),是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。【答案】C。解析:赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他强调将心理学和哲学作为教育学的基础。2.“青出于蓝而胜于蓝”体现了()师生关系。【答案】C。3.“学生之所以学****是因为在学****过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学****动机理论是()。【答案】D。解析:题干所述是通过奖励、等级评定等外部强化手段来激发学生的学****动机,属于强化理论。()。①建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养②重视学生主动参与课堂,获得体验③尊重学生的个性差异,进行针对性教育④教育目标要反映社会发展⑤在成熟的基础上引导发展A.①②③④⑤B.①②③C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】B。解析:张国庆、马嘉友主编的《教育学》,第三章教育和人的发展,第三节教育和儿童的发展:把握儿童个体身心状况主要包括以下几个方面:(1)教育目标要反映社会的发展;(2)在成熟基础上引导发展;(3)在教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性。对于如何培养学生的主体性,可以从以下几个方面做起:①建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力的培养。②重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验。③尊重学生的个性差异,进行针对性教育。题干中的①②③符合题意。《中华人民共和国教师法》的规定,我国教师是()。【答案】D。解析:《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。()。、亟待研究解决的教育现象【答案】D。解析:教育学的研究对象是教育现象和教育问题。理清教育现象和教育问题的概念。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。,全面实现教育现代化,基本形成学****型社会,,,【答案】A。解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学****型社会,进入人力资源强国。8.“教育必须与生产劳动相结合”这是()学校教育的一个基本原则。【答案】D。()。【答案】B。解析:全面建设小康社会是我们党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民根本利益所在,必须坚定不移地为之奋斗。“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。【答案】B。解析:“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”,此话是加里宁说。【答案】B。()。【答案】B。解析:师生关系的最基本表现形式就是教学关系。因为在教育过程中,教师是传授知识的角色,学生是接受知识的角色。教学本质上是一种知识的传授过程,所以选择B选项。,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是()。【答案】C。解析:A、B、D三项均属于专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异,C项中课时计划发生在课堂教学之前,故选C。,对破除门阀等级制度起到积极作用