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基于红外感应的交互式白板系统的设计与实现.pdf

上传人:banana 2014/2/26 文件大小:0 KB

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基于红外感应的交互式白板系统的设计与实现.pdf

文档介绍

文档介绍:国防科学技术大学
硕士学位论文
基于红外感应的交互式白板系统的设计与实现
姓名:吴恺
申请学位级别:硕士
专业:软件工程
指导教师:李宗伯;王鲁平
20090301
摘要随着科技的飞速发展,教育越来越被人们所重视。本文从教学的特点出发,为拓展教学空间,研究并设计了应用于网络的实时交互系统——交互式电子白板系统。将多媒体技术、网络技术等现代先进的技术应用在教学中,改变了以前传统的教学模式,将理论教学和实践有机的结合在一起,调动学生的多种感官参与学习,提升了教学的质量,提高了教学效率,扩大了教学规模。根据教学的特点,我们针对教师的使用习惯设计符合教学需要的各项功能,使得教学过程更加的简单、明朗,易于上手。我们还专门针对教师在教学中所画图形不标准这一情况,对所画图形进行了识别与修正,具有很强的实用性。本文针对产品要求的性价比高、视野开阔、便于应用维修等特点,选取了以红外感应为基础的电子白板硬件实现,并且针对红外感应装置反应不快、分辨率不高等特点进行相应的软件系统实现。针对电子白板用户频繁进行信息交互和需要较强实时性的特点,采取了疭结构的模式。多个用户可以相互进行通讯,有效节省了资源,同时服务器还可以有选择的对用户通讯进行管理。在本系统的开发中,主要采用了开发工具包、疘编程、双缓冲显示等多种先进的技术对上述功能进行了实现,并着重的针对图形识别技术进行了研究,寻找出了一种的模糊识别算法对所画图形进行识别与修正,识别率高,效果比较明显。、多线程主题词:教学,电子白板,疭结构,模糊识别国防科学技术大学研究生院工程硕士学位论文第
篢琖珻/猧,.琣,,国防科学技术大学研究生院工程硕十学位论文,,琩甿,現第页,,’,.瑆琭,,,猚疭瑆琓/
表目录表各种图形所用到的比值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表测试用机器配置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表线条的样式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表手绘图中各比值的范围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表识别准确度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..国防科学技术大学研究生院工程硕士学位论文第
图目录系统硬件结构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.红外感应装置结构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..对等模式的示意图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.软件系统架构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯软件系统结构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ぷ鞣绞健绘制图形的逻辑过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯电子白板绘制的图形界面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯贴图模块的效果图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二次编辑时直线的状态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二次编辑时椭圆的状态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二次编辑具体效果图残⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二次编辑的具体流程图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯峁雇肌核心协议与应用程序的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯服务器连接的具体步骤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯服务器的实现过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯客户端具体流程图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯登陆服务器用户流程图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯屏幕传输实现过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯未压缩及压缩后的效果图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯多用户并发控制的实现方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯手绘图中所需的图形⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯手绘图形识别步骤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯谋戎当冉稀谋戎当冉稀手绘图形与修正后图形的对比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图系统整体结构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.主从模式的示意图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯登陆服务器界面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯所设计的可识别图形及手势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国防科学技术大学研究生院下程硕士学位论文第页
学位论文题目:薹重丝型:基垒鱼鱼窒皇盏鱼趟塑垒堇笪墨至兄学位论文题目:望重垒之憷菘演烙阌丝鱼塑查墨丝季氨白夏’也兰塾日期:加月;『日日期:细罗年弓月弓『日独创性声明日期:力加晗缭鹿璮日学位论文版权使用授权书本人声明所呈交的学位论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研经发表和撰写过的研究成果,也不包含为获得国防科学技术大学或其它教育机构的学位或证书