文档介绍：:..-体化教学计算机论文1计算机i体化教学实施的必要性1」传统教学模式实施的弊端当前的计算机教学活动中大多数的院校都采用传统的教学方式,既先学****计算机理论,再学****计算机实践知识的教学方式。这种教学方式木质上是传统的理论科目教学方式的延续,虽然具备了理论联系实际的内容。但是由于理论课程和实践课程分开进行,学生需要在不同的教学环境下分别进行计算机理论和实践的学****导致计算机教学活动中理论与实践相脱节,很多学生在理论课上学****的理论知识在实践课程中无法实现应用,同时在实践过程屮产牛刚性需求的理论知识在理论课上却没有V****到,传统教学模式这种将计算机理论教学与计算机实践教学割裂的教学理念,让计算机教学活动的教学效果不尽如人意,对学生的计算机应用水平和综合索质的提升始终不理想,在这种计算机教学活动的严峻形势下,应用计算机一体化教学的新模式是十分有必要的。,因为学生的整体素质是参差不齐的,所以教学实践屮学牛的纯理论知识或者纯实践知识的理解能力并不是很高,如果坚持采用传统的教学模式,很可能会导致学纶在学****活动中因为听不懂教学内容而放弃对计算机知识的学****因此在计算机教学活动中应用一种深入浅出、简单易懂的教学方法是激发学生学****兴趣,提高学生学****效果的重要方法。一体化教学的方法在具体的教学实践活动屮让学生在实践操作平台上接受计算机理论知识,教师每讲一点学生就可以对教师教授的内容进行结合实践的学****这种理论知识与实践知识的实时结合,让学生在计算机学****活动中可以运用抽彖理论知识的理解和具象实践知识的理解,两种理解方式对教学内容进行理解,不仅人人的降低了学生接受计算机知识的门槛,而加深了学生对计算机知识的理解。,以及计算机技术的推广普及,计算机在社会经济牛活中的应用已经发展到一个相对高级的形式,现代企业対计算机专业人才的需求不仅仅局限于实践操作能力,或者是理论指导能力,而是对计算机理论、实践、创新能力的全而要求,在当今的知识经济时代只有能够综合拥有这几种能力才能够在计算机领域有更大的作为,为企业主体创造更多的价值。面对现代金业主体的这种人才需求形势,进行计算机专业的一体化教学成为一种必然。因为在计算机教学活动中只有坚持一-体化的教学,才能够捉升学生的理论、实践、创新能力,才能满足用人企业对计算机人才的要求。,突出能力培养在计算机教学活动中,因为计算机专业本身就是一种实践性极强的专业,所以在专业教学冃标的设置上,要坚持以计算机的实际应用能力为目标,坚持以就业为导向。在教学活动中切实以计算机的实践应用能力提升为教学的门标,以保证学牛的就业为教育导向,教育学生养成良好的职业行为,职业道德、职业楮神、职业索养和相应的社会责任,坚持以就业为导向能够明确计算机教学活动屮的教学方向,促进学生计算机综合素质的全而提升,让计算机一体化教学模式的积极效來能够完整的发挥出来。,明确专业定位在计算机教学活动中教学的内容是比较繁杂的,学生在校学****期间不仅仅只是从事普遍教授的计算机知识的学****同时也应该对计算机的专业知识有自己个人的看法,