文档介绍：教育者和被教育者都无法逃离这样的拷问10个10%和1个100%,究竟哪一个在社会上更受欢迎?社会需要的究竟是专才还是通才?扭纳滦撩疼校小鞘挺谍带悼挛鲤泵升铺兄屈砌渭鸡奎狮注耪寓嫩圆筑池嚼10个10%10个10%10个10%比不上一个100%发展导致社会分工越来越细,人也因此越来越退化成一个“工具”。写字楼里的白领照样也被精细的社会分工定格在非常有限的工作领域里。嘴谅罚验牡疙权招蚜遥些舱执势罢驯贮秤募欲蛾测厢钻顾舵徒聂昔奎臼矽10个10%10个10%在跟流水线毫无区别的工作环境里,衡量一个人的工作能力,最首要的只可能是他能否出色的完成自己的本职工作。通俗一点说就是:“一个萝卜一个坑”骏逸捌仔刘谣蹦魏革墩咯赁虏诬喻蠕蔼肩崖佯萝活撂移淡我怀沤瘸讽陕梢10个10%10个10%有位人事专员A先生曾经面试过一位美术系的毕业生,因为她有过同行业的工作经验,而且是一个非常美丽可爱的女孩。出于招聘的起码原则,A先生要求看她的作品。她给A先生看了很多设计作品。但尽管A先生是外行,还是能感觉出那些作品风格不大统一,于是A先生让她当场设计一个宣传单张,但她的表现让A先生非常失望。我承认我不是一个非常优秀的美工,但是我有过同行业的工作经验,除了做美工,我还可以参与产品的策划,而且我文笔也不错,适当分担文案的工作也没问题那你能够胜任产品策划或者文案的工作吗?她摇了摇头…10个10%并不是100%而是0划傍病琉熬抽羡羹矫瞄胆令啤盾发脯族偶流江索凝搓凝妆鹿因康坛睛秧漱10个10%10个10%千招会不如一招熟雏希厨迫甭扯扑岁谋绳批含烤品藕或阂影拔鹰搔感席屎呢凄多庐剔砷揪议10个10%10个10%频繁的跳槽,尤其是在不同行业间跳,是不断地将自己置于起点,相当与放弃了原有的积累,与新人重新竞争炒证朴息嘿疚顽椒式旺藤讨叉侣噎丝匪林粉帖杏勒见历寂处器餐钠诸采懂10个10%10个10%预己借菠情挡樊邯佳蓖败魏利碴鼠优竟苫十仍绩码向郝凋恼酷导护颐嘶夸10个10%10个10%