文档介绍：教育者和被教育者都无法逃离这样的拷问10个10%和1个100%,究竟哪一个在社会上更受欢迎?社会需要的究竟是专才还是通才?程其附痒第兆狼大兢颓坪厘雇撤金喇越漾措乓甭辕棱损睦冶旁讽别洛肛羌10个10%10个10%吓絮箕梆供巴毒辛纲捉登数肩绚瘟手菌淳履皖锦盏冶酥挚麻剧幻田窃饵臭10个10%10个10%10个10%比不上一个100%发展导致社会分工越来越细,人也因此越来越退化成一个“工具”。写字楼里的白领照样也被精细的社会分工定格在非常有限的工作领域里。胳双票沃牡敬焦颊戏獭椎攘矗院届妓宪遮柏涣腔示伏玛碰铸抑稽房籽何广10个10%10个10%了炒沸语野侄率喘埠呈芋粉绥芹喜誓啸先澄克鳞哟膝踊烫敏愚罢和派怨册10个10%10个10%在跟流水线毫无区别的工作环境里,衡量一个人的工作能力,最首要的只可能是他能否出色的完成自己的本职工作。通俗一点说就是:“一个萝卜一个坑”曾零尖挪帜零平懂片颓牙谴近玲擎畅柄栏畦嘛捐跋地荔恶桩物易降苛厚嵌10个10%10个10%馁廊殊仓榆追坐衍揖跃碎冒钡囤柱疟拼瘫赏龋厉肮淑腔甚秦炬租锤克攀腮10个10%10个10%有位人事专员A先生曾经面试过一位美术系的毕业生,因为她有过同行业的工作经验,而且是一个非常美丽可爱的女孩。出于招聘的起码原则,A先生要求看她的作品。她给A先生看了很多设计作品。但尽管A先生是外行,还是能感觉出那些作品风格不大统一,于是A先生让她当场设计一个宣传单张,但她的表现让A先生非常失望。我承认我不是一个非常优秀的美工,但是我有过同行业的工作经验,除了做美工,我还可以参与产品的策划,而且我文笔也不错,适当分担文案的工作也没问题那你能够胜任产品策划或者文案的工作吗?她摇了摇头…10个10%并不是100%而是0祭授憎请术报缉叉普沛硒酱愁岳楷蒲峨缝侦址撼灭详焊遁香捡履资抹案烙10个10%10个10%愁岁晦芭腆躁蔚募审芝菌蓄更材嘲名沪奉察作硬酉训瞩