文档介绍：大连理工大学
硕士学位论文
高校教师课堂教学质量评价系统的设计与实现
姓名:鲁富宇
申请学位级别:硕士
专业:计算机软件与理论
指导教师:徐喜荣
20090627
摘要高校教师课堂教学质量评价系统是适用于高等院校教师课堂教学质量管理及监控的网络软件。本系统融合了长期从事管理软件开发者的丰富经验与先进技术,采用领先的疭榔髋篝尬衿操作方式,使得高校教师课堂教学质量评价不受地域限制。本文是运用甆技术开发教师课堂教学质量评价系统的一次有益的尝试,给出了一个基于三层体系结构的基于校园网的高校教师课堂教学质量评价系统的分析与设计方案,分为需求分析,设计,实现,测试几个阶段。定义了适合本系统的架构和模提供了便利,为最终实现一个完善的网络化的高校教师课堂教学质量评价系统打下了基在需求分析中,将整个系统分为学生评教模块,教师评学模块,督导员评教模块,和用户认证模块,分别对每个模块的功能需求进行了阐述。在系统设计中,首先概要介投入使用至今,已通过该系统开展教师课堂教学质量评价累计冢媒淌Α⒀本系统于年获渤海大学教学改革立项唷ǖ冉保昊癫澈4笱в判憬萄关键词:甆;校园网;教学质量评价;型,使系统能够具有良好的可扩展性,可重用性和可维护性,为将来系统的升级和维护础。基层单位管理及统计模块,教学管理部门管理及统计模块,教师课章教学质量交流模块绍整个系统的结构设计,然后设计了系统的模型,结构和流程,然后设计了数据库模型,之后给出了系统各个模块的详细设计。本系统是为渤海大学教师课堂教学质量评价而专门丌发的一套系统,于年末督导员参与教师课堂教学质量评价不受地域限制,极大的提高了教务管理人员教师课堂教学质量评价工作的效率,受到广大教师、学生、督导员和教务管理人员的一致好评。成果~等奖。大连理工人学硕士学位论文
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日期:槟一厶月三日型童垒大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。作者签名:学位论文题目:直撞塾蛭迟堂麴堂厦量迁盆丕统的遮让量塞现
:—尘耻日期:』鲨晟显掠闳日期:兰誓晟显旅巳擘客孚大连理工大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关学位论文知识产权的规定,在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于大连理工大学,允许论文被查阅和借阅。学校有权保留论文并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印、或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。作者签名导师签名人连理工大学硕士学位论文:
髀研究背景及问题提出研究现状教师课掌教学质量评价作为高等教育的一个重要组成部分,对提高高校的教学质量、促进高校教学改革有着非常重要的作用D壳埃蟛糠指咝5慕萄Чぷ骰臼迪了信息化管理,但对教师课堂教学质量评价来说,许多高校还停留在手工阶段。其中,工作量最大、数据量最大的一项是学生评价。由于学生人数众多,上课时间分散,要组织学生按照规范为任课教师打分是非常难组织的事情。另外,测评表收集上来后,数据的录入,统计也是一件费时、费力的工作。目前,大多数高校采取学生抽样测评方法减少工作量,对大量测评表请学生帮助统计、录入,再利用电子表格或单机数据库应用系随着高校规模的迅速扩大和教育体制的不断改革,教师课堂教学质量评价的工作量进一步增加,其复杂性也越来越大【浚馐沟酶咝=淌翁媒萄е柿科兰酃ぷ鞯男畔⒒和网络化势在必行,开发高效的网上教师课堂教学质量评价系统成为当前的紧迫任务。本文设计研究基于校园网的高校教师课堂教学质量评价系统,是在网络环境下,以校园网为载体整合信息化教学资源,由学校教学管理部门引导,通过基层教学单位的组织,使学生、教师、督导员、基层教学单位和教学管理部门从不同角度参与教师课堂教在三四十年代,随着教育测验遭到指责,教育评价应运而生,但由于此时的教育评价关注点主要在于学生的评价上,教育评价的产生对课堂教学质量评价的影响并不大,从世纪年代开始,一些研究者基于更准确地评价教师的课堂教学质量的考虑,开始了对教师有效教学行为的研究,并取得了不少的研究成果,提炼出许多具有实用价值的有效教学行为和无效教学行为。从年代起,一些研究者还提出了许多课堂观察方法并研制了不少相应的观察工具。从这些对课堂教学质量评价的研究来看,研究者的指导思想是深受自然