老年人安全用药 PPT课件.ppt

文档介绍：第四章老年人的安全用药
学习目标
,对老年人用药进行初步的指导,并表现出细致、负责与尊重的态度
为什么要学习安全用药?
我国“百姓安全用药”调查显示,全国每年5000多万住院病人中,至少有250万人与药物不良反应有关,而引起死亡的达19万人之多,平均每天死亡约520人。
为什么要学习老年人用药?
老人用药复杂!多种药物并用。
老人用药出现不良反应率高!
>65岁老人有10%--20%出现药物不良反应
>80岁老人有25%出现药物不良反应
为什么要学习老年人用药?

、峰值、维持时间变化影响了选择的药物、剂量、用药的频率和疗效
安全、有效的药物治疗是临床老年病学的最大挑战之一。
内容安排
第一节老年人用药特点
第二节老年人的用药原则
第三节老年人的用药护理
目标检测
用药趣谈
第一节老年人的用药特点
老年人药物代谢特点
老年人药效学特点
老年人药物代谢的动力学
(ics in the elderly)简称老年药动学,是研究老年人机体对药物处置的科学,即研究药物在老年体内的吸收、分布、代谢和排泄过程及药物浓度随时间变化规律的科学。
一、老年人药物代谢特点
药物的吸收
药物的分布
药物代谢
药物的排泄
1、药物的吸收
药物的吸收(absorption)是指药物从给药部位转运至血液的过程。
给药途径: 口服、静脉注射、肌肉注射、皮下注射。药物还可舌下含化、直肠灌注、滴眼、鼻腔喷雾、口腔喷雾,也可皮肤局部或全身用药。