文档介绍：绩效评价报告
高校评价对高校健康发展具有不可替代的重要意义。对高校进行评价或排行是促进高校发展的一种手段,各国都在广泛采用。目前的评价与排行大都是依据高校既有存量进行的绝对评价,重视高校投入或产出的绝对产量。这样的评价已开展了很长时间,并且也会在很长时期内继续发挥其推动高校提高办学实力的作用。但绝对评价的缺陷是非常明显的,它不关注高校发展的条件和发展效益。高校绩效评价则是依据产出与投入之比对高校进行的相对评价。对72所教育部直属高校进行绩效评价的研究表明,绝对评价得分高的学校,绩效评价不一定高,绝对评价得分低的学校,绩效评价不一定低。绩效评价对丰富高校评价内容和方式、合理配置高校资源有重大意义。 72所教育部直属高校绩效评价结果与排序 3年整体投入综合得分 3年整体产出综合得分 3年整体绩效得分分值排序分值排序分值排序清华大学 1 1 1 北京大学 2 2 2 东北大学 38 16 3 中国人民大学 27 9 4 电子科技大学 37 20 5 复旦大学 7 4 6 北京语言大学 69 62 7 中南大学 16 8 8 浙江大学 3 3 9 北京科技大学 31 22 10 华中农业大学 53 38 11 山东大学 9 6 12 天津大学 25 15 13 中国矿业大学 30 24 14 东华大学 49 37 15 华东理工大学 32 26 16 南京农业大学 50 40 17 合肥工业大学 58 45 18 西安交通大学 20 18 19 华中科技大学 11 11 20 河海大学 52 44 21 武汉大学 8 10 22 中国农业大学 19 19 23 南京大学 14 13 24 重庆大学 28 25 25 四川大学 5 7 26 兰州大学 43 36 27 北京交通大学 0.