自由平等的真谛.pptx

文档介绍：考一考社会主义核心价值观第七课尊重自由平等集安市大路学校罗寒冰第一框自由平等的真谛学****目标:,能够通过案例说出法治和自由的关系。。:你自由吗?你渴望自由吗?“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。人们渴望在广阔的天地里,充分自由地行动;渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能;渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活。……?如果你获得了自己想要的自由,对你有什么影响?……拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。探究活动二结合P91,思考:(1)风筝和线有什么关系?为什么摆脱了线,风筝就“无力回天”?(2)如何理解自由应当受到必要的限制?左边的交通混乱,右边的秩序井然,这又能给你什么启示吗?、相对的有人认为现实世界需要的自由是有限的,网络世界是虚拟的,所以可以为所欲为,真的是这样吗?探究活动三阅读教材第91页下方的“探究与分享”,思考:这则案例说明了什么?你认为自由是指什么?