文档介绍：大连理工大学
硕士学位论文
面向小学网络学习行为评价系统设计与实现
姓名:姚迩
申请学位级别:硕士
专业:软件工程
指导教师:姜国海
20081129
摘要传统的学习方式由于内容、时间、地点的不灵活,使学生的学习受到了很大的限制。随着网络的兴起,网络学习正逐渐成为适应时代发展的教育方式。然而,为了能够有针对性的提供学习的方向,必须能够对学生的兴趣进行分析,进而提供更适应大众兴趣的知识。传统网络学习行为研究,大多是局限于定性的分析,提出一些网络行为的准则或者方法,没有到达一个定量研究的高度,对网络学习的指导也不够有力。因此提出新的评估模型,开发一种新的网络学习及其行为评估系统就十分必要。本文首先综述了目前国内外的研究现状,讲述了网络学习行为评估系统开发过程中的理论基础,并提出了系统要实现和解决的几个问题。网络学习系统评估系统提供给用户课程学习、课程讨论、问题的在线答疑,和论坛上各种问题的交流。然后网络学习行为的评估,其核心重在评估部分,通过评估能够更好的促进网络学习系统的运行。首先从用户基于车囊恍┬形:屯车男畔⒒竦迷际荩缓蠖允萁性ご恚论文详细的阐述了信息预处理过程中要完成的工作。然后论文采用基于偏好度的用户最大频繁浏览路径模型进行聚类分析,并在马尔可夫模型的基础上建立绝对转移矩阵,这样两种模型相结合对用户的行为和信息数据进行聚类分析,提高了褂猛诰虻木度,能够准确、详细的得到学生用户的兴趣和爱好,从而指导教师和学校管理人员的工作开展。最后详细分析了系统的各模块并给出了系统的设计与实现。够从谢袢⊙南喙匦畔⒑托形#ü愿檬莘治觯芄幻飨缘淖ト⊙兴趣和爱好,进而对学生进行因材施教,教学效果明显提高。证明了论文提出的将实现网络学习以及对网络学习行为进行评估这一论断的正确性。关键词:数据挖掘;网络学行为;应用分析;学特征;学行为评价网络学习行为评价系统也已经初步投入测试阶段的使用,测试结果表明,该系统能人连理工人学专业学位硕宦畚
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:也星年耲二日大连理工大学学位论文独创性声明亘自爿迷猜缣靡钋敌咔ḿ筘┖煺谘位嗜作者郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。作者签名:学位论文题目:
新躲翔嘁作者签名:丝型坐:竺皇生年卫月上日大连理工大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解“大连理工大学硕士、博士学位论文版权使用规定”,同意大连理工大学保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大连理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。导师签名:面向小学网络学习行为评价系统设计与实现
绪论研究背景与意义研究背景当今社会经济的全球化导致竞争全球化,因而终身学习成为国家教育未来发展的方向,也是个人发展的关键。在西方社会,终身学习、学习组织、学习社会的思想己经得到广泛的接受。我国正逐渐认识到终身教育的重要性,江泽民同志指出“终身学习是当今社会发展的必然趋势康鳌耙R栽冻探逃缥R劳校纬筛哺侨ü窍绲目7教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务O执冻探逃钥7诺摹灵活的、终身的教育发展为目标,它是传统教育的延续发展,同时,也是对传统教育的巨大变革,打破了传统教育的局限,具有传统教育所不可比拟的优点【俊O执冻探逃的优越性主要体现在开放性、灵活性、大众普及性、学习终身性和社会资源共享性。年拢裨号冀逃恐贫ǖ摹睹嫦兰徒逃裥诵卸苹氛教出“实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系N9岢孤涫《面向世纪教育振兴行动计划》,推动实施现代远程教育工程,年眨教育部颁发了教育厅盼模《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点钅垦芯抗ぷ鞯耐ㄖ!贰】。文中指出,试点项目是实施国家“现代远程教育工程闹匾W槌刹糠郑歉母锶瞬排嘌J剑⒄瓜执冻炭7沤逃闹匾J网络技术鲜明的特点之一就是海量的信息资源,如果仅仅通过静态网页发布学习内容,让学习者仅仅接受这些结论;或通过网络视音频将一个课堂内的讲授课共享给另外一个课堂。这样的技术运用方式,与通过电视播送一节讲授型课程有什么区别胪ü黑板上的大量板书和滔滔不绝的单向灌输授课有什么区别。这样的技术运用仅仅是技术手段升级了,而交流的模式、学习方式却没有变化【俊2煌际跏