文档介绍：白雪歌送武判官归京岑参莲峰中学钱小华学****目标1、朗读诗歌并理解诗歌的内容和情感。2、培养学生欣赏品味诗歌的能力。3、理解作者寓情于景、情景交融的写法。4、积累关于咏雪和送别的诗词名句。写作背景:唐玄宗天宝十三年(754),岑参再度出塞,充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京,岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。裘:qiú衾:qīn掣:chèzhuó瀚:hàn阑:lán羌:qiāng冷难着:预****检测:白雪歌送武判官归京北风/卷地/白草折,胡天/八月/即飞雪。忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。散入/珠帘/湿罗幕,狐裘/不暖/锦衾薄。将军/角弓/不得控,都护/铁衣/冷难着。瀚海/阑干/百丈冰,愁云/惨淡/万里凝。中军/置酒/饮归客,胡琴/琵琶/与羌笛。纷纷/暮雪/下辕门,风掣/红旗/冻不翻。轮台/东门/送君去,去时/雪满/天山路。山回/路转/不见君,雪上/空留/马行处。设疑自探:??主要内容:天气:雪天人物:武判官、诗人事件:,咏雪部分描绘了一副怎样的画面?哪一句从咏雪过渡到送别?表达了诗人对朋友的依依惜别之情和思乡的惆怅之情。解疑合探:你喜欢哪一句诗,说出你喜欢的理由?方法指导:修辞/表现手法+内容+情感+效果这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想:望着披上银妆的树木,诗人忽然觉得自己好像已置身于大好春光之中,那强劲的春风,一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花,一个“忽”字,不仅表现了边塞气象变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用,把雪比作梨花,以春暖显奇寒,形象而生动写出了边塞特有的奇异风光,在写西北严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。质疑再探:既然是送别,为什么要咏雪?二者有什么联系?以雪景衬托别情,情景交融,诗人描绘边塞八月冰天雪地、愁云惨淡、苦寒难耐的景象,更能衬托诗人送朋友的无限惆怅之情。