文档介绍：眉县教育局关-于申请市级精神文明单位的报告
眉县教育局关于申请市级精神文明单位的报告
作者:眉县教育局政秘股股长马克群

县文明委:
近年来,我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,按照“巩固、深化、提高、发展”的方针,坚持“高起点、高定位、高质量、创一流”和“发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措”的工作要求,不断推进学校德育工作和精神文明建设,积极开展“创佳评佳”活动,努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力,为实现”三县”目标和建设“和谐眉县”提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。
一、围绕主题,把握灵魂,认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。
近年来,我局始终把“三个代表”重要思想、党的“十六大
”精神等作为教育系统政治理论学时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”,使政治学习真正落实到实处,取得实效。同时,通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动,主题班会等形式,向广大中小学生宣传十六大精神。据统计,全系统共举行座谈会、报告会、交流会、培训会等共计一百余场(次);全系统教职员工每年人均记笔记在万字以上,写心得体会至少四篇。通过学进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。
二、制定方案,强化措施,扎实推进学校精神文明建设。
一是以贯彻落实为重点,进一步加强了学校德育工作。结合贯彻,深入开展了以养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。制订了,编写了,在全系统征集了一批校园道德建设歌曲,在全县中小学校广泛开展了“诵歌谣、唱歌曲”活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动,召开德育工作专题研究会,结合新时期德育工作特点多角度透析,研讨新时期德育工作观念、方式、方法,进一步完善了十大德育模式,丰富了学校德育工作的内容和形式,极大的提高了学校德育工作的实效性。我县探索的新时期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍,受到与会领导高度赞扬和肯定。在全系统积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品
”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。据不完全统计,全系统开展公益劳动年均在1xxxx年来,我县“文明校园”创建工作实行“层次推进,动态管理”的办法,确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进,并制定建设标准,要求各级各类学校从自身实际出发,选准突破口,形成特色,为全面推进“文明校园”奠定基础。同时,对已经命名的“文明校园”年年复查,实行动态管理,要求各校各级各类学校不断加强创建力度,提升办学层次。把创建“文明校园”工作与县委县政府“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体,整体规划,通盘考虑,全面推进。四是加强安全管理,落实安全责任,做好学校安全稳定工作。成立了法制安全教育和综合治理领导小组,聘请了法制副校长。结合普法教育和依法治县工作要求,下达目标任务,层层签定了目标责任书,坚持开好法制安全教育课,认真开展了法制安全教育月活动。会同有关部门对全县中小学安全工作定期全方位排查,消除安全隐患。五是以治理中小学乱收费为着力点,努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理,落实治理乱收费责任制;狠抓党风建设,密切干群关系、师生关系,进一步落实了党风廉政建设责任制;坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度;健全信访工作制度,有力的维护了系统稳定,受到了社会各界一致好评。
三、确定目标,狠抓落实,树立求真务实的机关工作作风。
为了进一步提高思想认识水平和政策观念,增强执政能力和工作能力,强化服务意识。今年,我们以保持共产党员先进性教育活动为契机,狠抓机关作风建设,下大力气,采取切实措施,持之以恒地建设
“学习型、服务型、创新型、落实型”机关,努力提高机关同志的思想素质和综合能力,充分发挥机关同志主观能动性,形成以机关带基层,以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动,实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制,尽量精减办事程序,努力为基层办实事。二是丰富机关文化生活,倡导文明新风。建成了机关阅览室、党员活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所,定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动,极大的丰富了机关业余文化生活,增强了机关同志的凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来,局领导及机关同志个人自愿包扶贫困学生达三百余名,,积极开展社会捐赠活动,.
今后,我们将以保持共产党员先进性教育活动为契机,一如